河南省尉氏三中2015-2016学年高二历史上册12月月考试题.docVIP

尉氏三中洧川校区月 得分 一、单选题：共30题 每题2分 共60分 1．有的学者认为春秋战国时期激烈的兼并战争打破了孤立、静态的生活格局,文化传播的规模日盛,多因素的冲突、交织与渗透,提供了文化重组的机会,这一文化重组的过程主要体现为A.礼崩乐坏 B.王室衰微 C.百家争鸣 D.诸侯争霸 2．下表是16—17世纪中国著名科学家及其成就简表，从中能够分析得出的信息有 中国传统科技进入总结阶段　当时中国科技成就与社会生产和生活密切相关　当时中国科技在研究方法上主要采取的是整理典籍和总结经验　当时中国科技大量吸取了西方近代自然科学的成就 A. B.②③④ C.①②④ D.①③④ 3．达尔文《物种起源》一出版，英国社会学家斯宾塞马上将达尔文的学说运用到社会历史领域，创立了社会达尔文主义。他认为，人类社会也像自然界一样，存在着生存竞争。在竞争中，强者生存了下来，而弱者则被淘汰。只有这样，人类社会才能进步。这种观点 A.正确。社会科学可以借鉴自然科学理论 B.错误。社会科学不可以借鉴自然科学理论 C.正确。自然科学理论可以移植到社会科学领域 D.错误。自然科学理论不可以移植到社会科学领域 4．常开起指出：“浪漫主义之前的古典主义音乐对感情的表达与浪漫主义有本质的区别，古典主义时期音乐家传达的是‘我们’的情感。而浪漫主义音乐表现的情感极富个性化，是‘我’的情感。”以下属于完美表达“我”