物理学专业本科培养方案解析.docVIP

物理学专业本科培养方案 （2011版） 一、培养目标 培养适应21世纪基础教育发展需要的，德、智、体、美等方面全面发展，掌握物理学的基本理论与方法，具有良好的数学基础和实验技能，了解物理科学发展前沿动态 1.热爱祖国，有科学的世界观、人生观和价值观，有责任心和社会责任感，了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规，自觉遵纪守法，注重职业道德，具有诚信意识和团队精神； 2.掌握数学的基本理论和基本方法，具有较高的数学修养，掌握坚实的、系统的物理学基础理论及较广泛的物理学基本知识和基本实验方法，具有一定的基础科学研究能力和应用开发能力；掌握运用多媒体、网络教育等现代教育技术，了解相近专业的一般原理和知识，能够将心理学，教育学等理论应用于教学实践； 3.了解物理学发展的前沿理论，应用前景及发展动态，具有一定的创造能力和实际工作能力； 4.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。 三、学制与毕业要求 基本学制年限四年。学生毕业应修学分不少于199.7学分；修满规定学分，可取得毕业资格。 四、授予学士学位要求 取得毕业资格后，达到学院规定的授予学士学位标准，授予理学学士学位。 五、主干学科、主要课程 主干学科：物理学 主要课程： 高等数学、线性代数、概率论与数理统计、力学、热学、电磁学、光学、近代物理学、理论力学、电动力学、热力学统计物理、量子力学、数学物理方法、电工学、模拟电子技术、数字电子技术、物理教学论、固体物理、近代物理实验、普通物理实验、物理专业外语、人文社会科学基础等 板块 课程类别 学时数 学分数 学分比例 课堂 教学 必修 公共必修课 602 34 17.03% 教育类课 250 15 7.51% 学科专业必修课 1214 70 35.05% 特色课 90 5 2.50% 选修 公共选修课 112 8 4.01% 教育类选修课 32 2 1.00% 学科专业选修课 280 16 8.01% 特色选修课 28 2 1.00% 实践 教学 必修 47.7 23.89% 选修 合计 2608 199.7 100% 七、课程教学进度表 课程教学进度表 课程 课程 课程 课程名称 学分 学时 周数 学时分配 学期 考核形式 开设单位 备注 类别 序号 编码 讲授 实验 实践 序号 考查 考试 　 通 识 课 必 修 部 分 1 　 思想道德修养与法律基础69 14 3 240 48 14 28 20 1-1 * 　 社科部 　 2 　 马克思主义基本原理61 3 48 16 32 16 1-2 　 * 社科部 　 3 　 中国近代史纲要80 2 36 18 32 4 2-1 * 　 社科部 历史专业 不开 设 4 　 毛泽东思想与中国特色 社会主义理论体系概论82 6 108 18 64 44 2-2 　 * 社科部 　 5 　 大学英语1 72 16 4 248 56 14 56 1-1 * 　 公共课部 英语专业 不开设 　 　 大学英语2 76 4 64 16 64 1-2 　 * 公共课部 　 　 大学英语3 74 4 64 16 64 2-1 * 　 公共课部 　 　 大学英语4 77 4 64 16 64 2-2 　 * 公共课部 6 　 大学体育1 88 3 1 120 34 14 28 6 1-1 * 　 体育系 体育专业 不开设 　 　 大学体育2 84 1 38 16 32 6 1-2 　 * 体育系 　 　 大学体育3 1 38 16 32 6 2-1 * 　 体育系 7 　 计算机应用基础1 67 5 2 70 28 14 14 14 1-1 * 　 信息中心 计算机专 业不开设 　 　 计算机应用基础2 3 42 14 14 28 1-2 　 　 信息中心 8 　 军事理论与训练 　 2 28 14 14 1-1 * 　 保卫处 　 9 　 大学语文（现代科学技术） 74 　 2 32 16 32 1-2 　 　 教务处 汉语言文 学专业不开设 10 　 形势与政策 　 2 28 14 16 12 　 　 　 宣传部 　 11 　 大学生职业发展与就业指导 　 2 28 14 16 12 　 　 　 学生处 　 合计 　 　 　 46