数学2.2《直接证明与间接证明》测试(苏教版选修1—2)解析.docVIP

数学2.2《直接证明与间接证明》测试(苏教版选修1—2)解析.doc

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高中苏教选修(1-2)2.2直接证明与间接证明水平测试 一、选择题 1.用反证法证明一个命题时,下列说法正确的是( ) A.将结论与条件同时否定,推出矛盾 B.肯定条件,否定结论,推出矛盾 C.将被否定的结论当条件,经过推理得出结论只与原题条件矛盾,才是反证支的正确运用 D.将被否定的结论当条件,原题的条件不能当条件 答案:B 2.用反证法证明“如果,则”假设的内容是( ) A. B. C.且 D.或 答案:D 3.使不等式成立的条件是( ) A. B. C.且 D.且 答案:D 4.若是不全相等的实数,求证:. 证明过程如下: ,,,, 又不全相等, 以上三式至少有一个“”不成立, 将以上三式相加得, . 此证法是( ) A.分析法 B.综合法 C.分析法与综合法并用 D.反证法 答案:B 5.若,且,则在,,和中最大的是( ) A. B. C. D. 答案:A 6.若,那么必有( ) A. B. C. D. 答案:A 二、填空题 7.求证:一个三角形中,至少有一个内角不小于,用反证法证明时的假设为“三角形的 ”. 答案:三个内角都小于 8.已知,,,则与的关系为 . 答案: 9.当时,①;②;③;④.以上4个不等式恒成立的是 .(填序号) 答案:①②③ 10.设对任意非零实数均满足,则为 函数.(填“奇”或“偶”) 答案:偶 三、解答题 11.求证:以过抛物线焦点的弦为直径的圆必与相切(用分析法证) 证明:(如右图)过焦点,作垂直准线,取的中点,作垂直准线. 要证明以为直径的圆与准线相切, 只需证, 由抛物线的定义:,, 所以, 因此只需证. 根据梯形的中位线定理可知上式是成立的. 所以,以过焦点的弦为直径的圆必与相切. 12.设函数对任意,都有且时,. (Ⅰ)证明为奇函数; (Ⅱ)证明在上为减函数. 证明:(Ⅰ),且. 令,, .令代入. 得(). 是奇函数. (Ⅱ)任取,且, 则. . 又, 为奇函数,. . 即. 在上是减函数. 13.若下列方程:,,,至少有一个方程有实根,试求实数的取值范围. 解:设三个方程均无实根,则有 解得即. 所以当或时,三个方程至少有一个方程有实根. 高考资源网 14.已知数列为等差数列,公差,数列满足.判断数列是否为等差数列,并证明你的结论. 是.证明:由条件, 则. 所以,所以数列为等差数列. 高中苏教选修(1-2)2.2直接证明与间接证明水平测试 一、选择题 1.已知是两个平面,直线不在平面内,也不在平面内,设①;②;③.若以其中两个作为条件,另一个作为结论,则正确命题的个数为( ) A.0 B.1 C.2 D.3 答案:C 2.求证:,只需证, 即证,, ,原不等式成立. 以上证明应用了( ) A.分析法 B.综合法 C.分析法与综合法配合使用 D.间接证法 答案:A 3.设偶函数对任意,都有,且当时,,则的值为( ) A. B. C. D. 答案:D 4.已知,,,则的最小值为( ) A. B. C. D. 答案:B 二、填空题 5.设,若,则 . 答案:9 6.设函数若,则的取值范围为 . 答案: 三、解答题 7.已知,求证:不能同时大于. 证明:假设三式同时大于, 即,,. 三式同向相乘得 . ① 又, 同理,. . ② 因①②矛盾,故原结论正确. 8.已知对任意实数都有,且当时,. (1)求证:,且当时,; (2)已知,解不等式. (1)证明:设任意,且, 则由已知得. 而 , 所以是上的增函数. (2)解:由于, . 由得, 是上的增函数, ,解得. 高考资源网 9.已知成等差数列,成等比数列,则的取值范围 是 . 答案: 10.我们知道,在中,若,则是直角三角形,现在请你研究:若,问为何种三角形?为什么? 解:令,则, 画以1,1,1.26为边的三角形草图,观察易知是锐角三角形.上述用特值试验的结果具有一般性,证明如下: 因为,所以. 由是的最大边, 所以要证是锐角三角形,只需证为锐角, 即证就行了.因为, 所以要证,只要证. ① 注意到条件:,于是将①等价变形为: . ② 又因为,,,所以,, 即,,从而 . 这说明②式成立,从而①式也成立,故,即是锐角,为锐角三角形. 11.已知是不为1的正数,,且有和. 求证:成等比数列. 证明:令, 所以,,. 因为, 所以, 故, 因为均不为0,所以成等比数列. 高考资源网

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