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高中苏教选修(1-2)2.2直接证明与间接证明水平测试
一、选择题
1.用反证法证明一个命题时,下列说法正确的是( )
A.将结论与条件同时否定,推出矛盾
B.肯定条件,否定结论,推出矛盾
C.将被否定的结论当条件,经过推理得出结论只与原题条件矛盾,才是反证支的正确运用
D.将被否定的结论当条件,原题的条件不能当条件
答案:B
2.用反证法证明“如果,则”假设的内容是( )
A. B.
C.且 D.或
答案:D
3.使不等式成立的条件是( )
A. B. C.且 D.且
答案:D
4.若是不全相等的实数,求证:.
证明过程如下:
,,,,
又不全相等,
以上三式至少有一个“”不成立,
将以上三式相加得,
.
此证法是( )
A.分析法 B.综合法 C.分析法与综合法并用 D.反证法
答案:B
5.若,且,则在,,和中最大的是( )
A. B. C. D.
答案:A
6.若,那么必有( )
A. B.
C. D.
答案:A
二、填空题
7.求证:一个三角形中,至少有一个内角不小于,用反证法证明时的假设为“三角形的 ”.
答案:三个内角都小于
8.已知,,,则与的关系为 .
答案:
9.当时,①;②;③;④.以上4个不等式恒成立的是 .(填序号)
答案:①②③
10.设对任意非零实数均满足,则为 函数.(填“奇”或“偶”)
答案:偶
三、解答题
11.求证:以过抛物线焦点的弦为直径的圆必与相切(用分析法证)
证明:(如右图)过焦点,作垂直准线,取的中点,作垂直准线.
要证明以为直径的圆与准线相切,
只需证,
由抛物线的定义:,,
所以,
因此只需证.
根据梯形的中位线定理可知上式是成立的.
所以,以过焦点的弦为直径的圆必与相切.
12.设函数对任意,都有且时,.
(Ⅰ)证明为奇函数;
(Ⅱ)证明在上为减函数.
证明:(Ⅰ),且.
令,,
.令代入.
得().
是奇函数.
(Ⅱ)任取,且,
则.
.
又,
为奇函数,.
.
即.
在上是减函数.
13.若下列方程:,,,至少有一个方程有实根,试求实数的取值范围.
解:设三个方程均无实根,则有
解得即.
所以当或时,三个方程至少有一个方程有实根.
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14.已知数列为等差数列,公差,数列满足.判断数列是否为等差数列,并证明你的结论.
是.证明:由条件,
则.
所以,所以数列为等差数列.
高中苏教选修(1-2)2.2直接证明与间接证明水平测试
一、选择题
1.已知是两个平面,直线不在平面内,也不在平面内,设①;②;③.若以其中两个作为条件,另一个作为结论,则正确命题的个数为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
答案:C
2.求证:,只需证,
即证,,
,原不等式成立.
以上证明应用了( )
A.分析法
B.综合法
C.分析法与综合法配合使用
D.间接证法
答案:A
3.设偶函数对任意,都有,且当时,,则的值为( )
A. B. C. D.
答案:D
4.已知,,,则的最小值为( )
A. B. C. D.
答案:B
二、填空题
5.设,若,则 .
答案:9
6.设函数若,则的取值范围为 .
答案:
三、解答题
7.已知,求证:不能同时大于.
证明:假设三式同时大于,
即,,.
三式同向相乘得
. ①
又,
同理,.
. ②
因①②矛盾,故原结论正确.
8.已知对任意实数都有,且当时,.
(1)求证:,且当时,;
(2)已知,解不等式.
(1)证明:设任意,且,
则由已知得.
而
,
所以是上的增函数.
(2)解:由于,
.
由得,
是上的增函数,
,解得.
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9.已知成等差数列,成等比数列,则的取值范围
是 .
答案:
10.我们知道,在中,若,则是直角三角形,现在请你研究:若,问为何种三角形?为什么?
解:令,则,
画以1,1,1.26为边的三角形草图,观察易知是锐角三角形.上述用特值试验的结果具有一般性,证明如下:
因为,所以.
由是的最大边,
所以要证是锐角三角形,只需证为锐角,
即证就行了.因为,
所以要证,只要证. ①
注意到条件:,于是将①等价变形为:
. ②
又因为,,,所以,,
即,,从而
.
这说明②式成立,从而①式也成立,故,即是锐角,为锐角三角形.
11.已知是不为1的正数,,且有和.
求证:成等比数列.
证明:令,
所以,,.
因为,
所以,
故,
因为均不为0,所以成等比数列.
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