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人教版七年级数学上册第五章5.3平行线的性质+1年解析
一.选择题(共28小题)
1.(2015?东莞)如图,直线a∥b,∠1=75°,∠2=35°,则∠3的度数是( )
A. 75° B. 55° C. 40° D. 35°
2.(2015?毕节市)如图,直线a∥b,直角三角形ABC的顶点B在直线a上,∠C=90°,∠β=55°,则∠α的度数为( )
A. 15° B. 25° C. 35° D. 55°
3.(2015?新疆)已知,AC∥ED,∠C=26°,∠CBE=37°,则∠BED的度数是( )
A. 53° B. 63° C. 73° D. 83°
4.(2015?荆门)如图,m∥n,直线l分别交m,n于点A,点B,AC⊥AB,AC交直线n于点C,若∠1=35°,则∠2等于( )
A. 35° B. 45° C. 55° D. 65°
5.(2015?常州)如图,BC⊥AE于点C,CD∥AB,∠B=40°,则∠ECD的度数是( )
A. 70° B. 60° C. 50° D. 40°
6.(2015?重庆)如图,直线AB∥CD,直线EF分别与直线AB,CD相交于点G,H.若∠1=135°,则∠2的度数为( )
A. 65° B. 55° C. 45° D. 35°
7.(2015?凉山州)如图,将一块三角板的直角顶点放在直尺的一边上,当∠2=38°时,∠1=( )
A. 52° B. 38° C. 42° D. 60°
8.(2015?泰安)如图,AB∥CD,∠1=58°,FG平分∠EFD,则∠FGB的度数等于( )
A. 122° B. 151° C. 116° D. 97°
9.(2015?临沂)如图,直线a∥b,∠1=60°,∠2=40°,则∠3等于( )
A. 40° B. 60° C. 80° D. 100°
10.(2015?河北)如图,AB∥EF,CD⊥EF,∠BAC=50°,则∠ACD=( )
A. 120° B. 130° C. 140° D. 150°
11.(2015?山西)如图,直线a∥b,一块含60°角的直角三角板ABC(∠A=60°)按如图所示放置.若∠1=55°,则∠2的度数为( )
A. 105° B. 110° C. 115° D. 120°
12.(2015?湖北)如图,将一块含有30°角的直角三角板的两个顶点放在矩形直尺的一组对边上.如果∠2=60°,那么∠1的度数为( )
A. 60° B. 50° C. 40° D. 30°
13.(2015?随州)如图,AB∥CD,∠A=50°,则∠1的大小是( )
A. 50° B. 120° C. 130° D. 150°
14.(2015?莱芜)如图,AB∥CD,EF平分∠AEG,若∠FGE=40°,那么∠EFG的度数为( )
A. 35° B. 40° C. 70° D. 140°
15.(2015?邵阳)将直尺和直角三角板按如图方式摆放,已知∠1=30°,则∠2的大小是( )
A. 30° B. 45° C. 60° D. 65°
16.(2015?恩施州)如图,已知AB∥DE,∠ABC=70°,∠CDE=140°,则∠BCD的值为( )
A. 20° B. 30° C. 40° D. 70°
17.(2015?荆州)如图,直线l1∥l2,直线l3与l1,l2分别交于A,B两点,若∠1=70°,则∠2=( )
A. 70° B. 80° C. 110° D. 120°
18.(2015?河池)如图,AB∥CD,CB⊥DB,∠D=65°,则∠ABC的大小是( )
A. 25° B. 35° C. 50° D. 65°
19.(2015?南宁)如图,一块含30°角的直角三角板ABC的直角顶点A在直线DE上,且BC∥DE,则∠CAE等于( )
A. 30° B. 45° C. 60° D. 90°
20.(2015?资阳)如图,已知AB∥CD,∠C=70°,∠F=30°,则∠A的度数为( )
A. 30° B. 35° C. 40° D. 45°
21.(2015?佛山)如图,在△ABC中,点D、E、F分别是三条边上的点,EF∥AC,DF∥AB,∠B=45°,∠C=60°.则∠EFD=( )
A. 80° B. 75° C. 70° D. 65°
22.(2015?长春)如图,在△ABC中,AB=AC,过点A作AD∥BC.若∠1=70°,则∠BAC的大小为( )
A. 30° B. 40° C. 50° D. 70°
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