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成分 甲 乙 丙 水 90 99 95 蛋白质 7.00 0.02 0.00 葡萄糖 0.10 0.10 0.00 无机盐 0.72 0.72 1.50 尿素 0.03 0.03 2.00 典例解析 【典例13】 (2012·烟台)取某健康人肾脏不同部位的液体,进行分析比较, 得到如下表数据 (单位:克/100毫升)。 推测丙是( ) A.血浆 B.原尿 C.尿液 D.血液 【答案及解析】C。本题考查的是血浆、原尿、尿液的区别.考查数据处理能力:考生要能够对血浆、原尿、尿液的数据进行分析,区分出三者。甲的蛋白质为0.07g/Ml,有葡萄糖、水、无机盐、尿素,甲为血浆:乙的蛋白质为微量,有葡萄糖、水、无机盐、尿素,乙为原尿;丙的葡萄糖和蛋白质含量为0,有水、无机盐、尿素,丙为尿液,选C。 典例解析 【典例14】 (2013·聊城)下图表示血液流经人体内某器官前后四种物质相对含量的 变化情况,由此可以判断该 器官是( ) A.小肠 B.肺 C.肾脏 D.肝脏 【答案及解析】C。本题考查的是血液成分的变化。血液流经小肠、肝脏和肾脏后氧气、葡萄糖含量减少,二氧化碳含量增加,但是经过肾脏后尿素的含量减少,流经其他器官后尿素的增加,故此器官应是肾脏 。 典例解析 【典例15】 (2012·聊城)如图是人眼球结构示意图,图中能够折射光线,使物像落在视网膜上的结构是( ) A.① B.② C.③ D.④ 【答案及解析】B。本题考查的是眼的结构及其功能。在本题中,①是角膜,②是晶状体,③是玻璃体,④是视网膜,在这四个结构中,能够折射光线,使物像落在视网膜上的结构是晶状体,选B。 典例解析 【典例16】 (2011·烟台) 3月3日是全国爱耳日。下 列有关耳的描述不正确的 是( ) A.听觉的形成部位是在[3] B.鼻咽部感染时,病菌可 通过[4]进入[5],引起中耳炎 C.长时间戴耳机听音乐,会对[6]造成损伤 D.[1]和[2]能感受头部位置变动的情况 【答案及解析】A。本题考查的是耳的结构及其功能。在本题中, [3]是耳蜗,耳蜗只是听觉感受器,并不是形成听觉的部位,形成听觉的部位是在大脑,A错误;而[4]是咽鼓管,[5]是鼓室,鼻咽部的病菌可通过咽鼓管进入咽,B正确;[6]是鼓膜,长时间戴耳机听音乐对鼓膜会造成损伤,C正确;[1]是半规管,[2]是前庭,二者能感受头部位置变动,D正确。故本题选A 。 典例解析 【典例17】 (2013·威海)下列关于神经系统结构和功能的叙述,不正确的是( ) A.神经系统结构和功能的基本单位是神经元 B.神经系统由脑、脊髓以及它们发出的神经组成 C.中枢神经系统由脑和脑发出的神经组成 D.神经系统调节生命活动的基本方式是反射 【答案及解析】C。本题考查的是神经系统的结构和功能。考查识记理解能力。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元,由脑、脊髓以及它们发出的神经组成。脑和脊髓构成中枢神经系统,脊神经和脑神经构成周围神经系统,因此C错误。神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧 。 典例解析 【典例18】 (2011·茂名)下图为反射弧结构模式图,下列叙述正确的是( ) A.①是传出神经 B.③是传入神经 C.若⑤处已断,用针刺感受 器,则有痛感,有反射 D.若⑤处已断,用针刺感受 器,则无痛感,无反射 【答案及解析】D。本题考查的是反射弧的结构及其功能。考查识记理解及运用能力。①连着感受器,是传入神经,A错误;③是传出神经,B错误;若⑤处已断,即传入神经断了,则神经冲动不能传到神经中枢,不能形成痛感,也无反射产生。选D。 【典例19】 (2012·广州)图甲是人体内分泌系统部分器官示意图,图乙中右侧的男性 是激素分泌异常患者。患者的 病因是( ) A.①分泌的生长激素过多 B.②分泌的生长激素过多 C.③分泌的甲状腺激素过多 D.④分泌的甲状腺激素过多 典例解析 【答案及解析】A。本题考查的是内分泌腺及其分泌的激素。考查观察、理解能力:考生要能够辨别图中所示的内分泌腺,并能说出它们分泌的激素及激素分泌异常的表现。甲图中,①是垂体,分泌生长激素;②是甲状腺,分泌甲状腺激素;③是胸腺,分泌胸腺激素;④是胰岛,分泌胰岛素。而乙图中,此人患的是巨人症,病因是幼年时生长激素分泌过多,故选A。 典例解析 【典例20】环境污染已成为人类面临的重大威胁,各种污染数不胜数,下列与环境污染无关的是( ) ①酸雨 ②潮汐 ③赤潮 ④水俣病 ⑤大脖子病 ⑥痛痛病 A.①②③ B.②④ C.②⑤
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