中考复习函数(一次,反比例)部分.docVIP

龙文教育个性化辅导教案 教师 徐芬 学生 王竞雯 授课时间 授课层次 九年级 授课课题 函数 课型 中考总复习 教学目标 l、了解平面直角坐标系的有关概念，理解平面内的点的坐标的意义，会根据坐标确定点和由点求得坐标，明确平面内的点和有序实数对立面的—一对应关系。 2、了解函数概念及三种表示方法，会用描点法画函数图像，会确定自变量的取值范围和会求函数值。 3、理解正比例函数，反比例函数，一次函数的概念，会利用待定系数法求解析式。 4、理解并掌握正、反比例函数，一次函数的性质；会利用图像或通过配方法确定抛物线的开口方向、顶点和对称轴的位置。 5、灵活运用函数的有关知识解决简单的实际问题，培养学生解决实际问题的能力。 参考书籍 教案内容： 一、平面直角坐标系 1、平面内有公共原点且互相垂直的两条数轴，构成平面直角坐标系。在平面直角坐标系内的点和有序实数对之间建立了—一对应的关系。 2、不同位置点的坐标的特征： （1）各象限内点的坐标有如下特征： 点的位置 横坐标符号 纵坐标符号 第一象限 第二象限 第三象限 第四象限 （2）坐标轴上的点有如下特征： 点P（x, y）在x轴上y为0，x为任意实数。 点P（x，y）在y轴上x为0，y为任意实数。 3．点P（x, y）坐标的几何意义： （1）点P（x, y）到x轴的距离是| y |；（2）点P（x, y）到y袖的距离是| x |； （3）点P（x, y）到原点的距离是 4．关于坐标轴、原点对称的点的坐标的特征： （1）点P（a, b）关于x轴的对称点是；（2）点P（a, b）关于x轴的对称点是； （3）点P（a, b）关于原点的对称点是； 练一练：1.若点P(2，k-1)在第一象限，则k 的取值范围是 . 2. 轴上的点______坐标为0, 轴上的点______坐标为0. 3. P(x,y)关于轴对称的点坐标为__________，关于轴对称的点坐标为________， 关于原点对称的点坐标为___________. 二、函数的概念 1、常量和变量：在某一变化过程中可以取不同数值的量叫做变量；保持数值不变的量叫做常量。 2、函数：一般地，设在某一变化过程中有两个变量x和y，如果对于x的每一个值，y都有唯一的值与它对应，那么就说x是自变量，y是x的函数。 （1）自变量取值范围的确是： ①解析式是只含有一个自变量的整式的函数，自变量取值范围是全体实数。 ②解析式是只含有一个自变量的分式的函数，自变量取值范围是使分母不为0的实数。 ③解析式是只含有一个自变量的偶次根式的函数，自变量取值范围是使被开方数非负的实数。 注意：在确定函数中自变量的取值范围时，如果遇到实际问题，还必须使实际问题有意义。 （2）函数值：给自变量在取值范围内的一个值所求得的函数的对应值。 （3）函数的表示方法：①解析法；②列表法；③图像法 （4）由函数的解析式作函数的图像，一般步骤是：①列表；②描点；③连线 练一练：1.函数的自变量的取值范围是 .有意义，则自变量的取值范围是 . 例1、已知点P（，）在函数的图象上，那么点P应在平面直角坐标系中的与的图象如图，则下列结论：①；②；③当时，中，正确的是（ ） 练一练：1、一次函数中，的值随的增小而减小，则的取值范围是（　　） 2、如果直线经过第一、二、三象限,那么____0．( 填“”、“”、“=”) 例2、如图1，在直角梯形ABCD中，动点P从点B出发，沿BC，CD运动至点D停止．设点P运动的路程为，△ ABP的面积为y，如果y关于x的函数图象如图2所示，则△BCD的面积是（ ） 练一练：某天小明骑自行车上学，途中因自行车发生故障，修车耽误了一段时间后继续骑行，按时赶到了学校. 图3描述了他上学的情景，下列说法中错误的是 A．修车时间为15分钟 B．学校离家的距离为2000米 C．到达学校时共用时间20分钟 D．自行车发生故障时离家距离为1000米 例3、已知一次函数物图象经过A(-2,-3)，B(1,3)两点. ⑴ 求这个一次函数的解析式. ⑵ 试判断点P(-1,1)是否在这个一次函数的图象上. ⑶ 求此函数与x轴、y轴围成的三角形的面积. 例4、某农户种植一种经济作物，总用水量（米）与种植时间（天）之间的函数关系式如图所示． ⑴ 第天的总用水量为多少米？ ⑵ 当时，求与之间的函数关系式． ⑶ 种植时间为多少天时，总用水量达到7000米？ 例5、杨嫂在再就业中心的扶持下，创办了“润扬