任务一认识计算机系统资料讲解.ppt

　 　一）教学内容： 　１、安装操作系统 　２、安装应用软件 　３、窗口的组成 　４、菜单标记的含义 二）教学目的： 　１、了解软件系统的安装 　２、了解窗口的组成 　３、掌握菜单标记的含义   三）教学重点和难点： 　 Ｗindows操作系统操作三要素 四）教学条件 1、使用多媒体电脑 2、应用中文Office 2003软件 五）教学课时： ２课时 六）教学过程：   前面我们学习了:计算机系统是由硬件系统和软件系统组成的.二者就像人的躯体和思想,相辅相成缺一不可.计算机的硬件组装完成后,还需要安装相应的软件才能真正发挥它的作用. 任务引入：   软件系统 系统软件 应用软件 系统软件？ 应用软件？ 系统软件主要用来对计算机软、硬件资源进行有效控制与管理，提高各种资源的使用效率，协调各组成部分的工作，开发各种应用软件。 应用软件是为了解决计算机各类应用问题而编写的软件，主要用来进一步扩大计算机的功能，提高计算机实现和运行各类应用任务的能力。   一、安装Windows XP操作系统 下面我们就以Windows XP为例，给大家讲解，如何为计算机安装和设置操作系统。在安装和设置之前，我们先来了解一下，安装和设置ＸＰ系统需要那些工具？以及安装过程需要经过的步骤：   　 １、安装Windows XP系统 　 Windows XP的安装过程 　   好！ Windows XP的安装和设置过程就结束了。 希望通过上面的学习，你能够独立的安装ＸＰ操作系统了。   ２、安装应用软件 Windows XP操作系统安装完毕后，为了使用的方便，我们还需要安装Ｏffice办公软件、杀毒软件、压缩软件以及音频播放软件，这时，就可以方便的利用计算机进行工作了。 如安装Ｏffice办公软件：   把Ｏffice光盘插入光驱中，它就自动运行，出现下面的安装界面。我们前面学习了安装操作系统，知道了向导的意义，下面，就按照向导一步一步进行就可以了。   　　步骤三：掌握Ｗindows操作系统操作三要素——窗口、菜单、对话框 为了更好地操作计算机，我们需要了解和掌握Ｗindows操作系统的操作三要素——窗口、菜单、对话框。   所有Windows 的操作主要是在系统提供的不同窗口中进行的，各种窗口会有差别，但大多数窗口都会有一些共同的组成元素。 下面以“资源管理器”为例说明窗口的组成： １、窗口   7、状态栏 ３、工具栏 ２、菜单栏 ４、工作区 ６、滚动条：垂直滚动条和水平滚动条 ５、窗 口边框 １、标题栏：图标、名称、控制按钮   ２、菜单 菜单即系统将命令汇集在一起，以列表的形式提供给用户。为了更好的使用菜单，我们需要了解一些标记的含义。 黑色可执行的命令 灰色不可执行命令 √复选项 . 单选项 有 子 菜 单 …可弹出一个“对话框 分组线：按功能组合   ３、对话框 它是用户与计算机之间进行交换信息的一个特殊窗口。我们在执行某些菜单命令时，系统需要用户输入信息或进行选择，此时，就是通过对话框来完成任务，也可以利用对话框改变设置、选择选项或者进行其他的操作。对话框不能改变其大小。   小　　结   １、软件系统包括那两类？ ２、窗口是由那几部分组成的？ ３、黑色字符显示——？灰色字符显示——？ ４、填空题：Ｐ１３　　５－７题 ５、选择题：Ｐ１３　　５题 ６、预习“任务二　输入与输出”。 实　例　练　习   复 习 上节课我们学习了：安装软件和操作系统操作三要素。通过学习，同学们了解应该怎样安装软件；掌握了Ｗindows操作系统的三要素。 下面我来问几个问题，请同学们来回答： １、软件系统包括那两类？ ２、窗口是由那些部分组成的？ ３、黑色字符显示——？灰色字符显示——？ 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 *   制 作 信息工程系 赵月玲   同学们好! 从今天开始，就由我来担任你们的《计算机应用基础》课。将有一学期的时间，我就要和同学们学习、生活在一起。 在以后的学习过程中，同学们在学习上有什么问题请来问我，我会给大家解答；在生活中有什么困难，可来找我，我会尽力帮助你们。 教学