八年级科学变阻器的使用1.docVIP

八年级上《科学》第四章电路探秘 中考资源网第五节变阻器的使用（第一课时）教案 中考资源网 徐萍娜 杭州四季青中学 中考资源网理论依据“为学习设计教学”，这是当代杰出的教学设计理论家加涅倡导的系统设计教学的一个基本理念。根据这个理念：首先，教师进行的教学设计应是为学生的有效学习服务，即教师要对学生的有效学习起支撑或支持作用，第二，教师通过实施教学设计方案来激发学生的学习需求，学习动机，学习兴趣等并促进学生的高效学习，即教师最终要对学生的高效学习起促进作用 中考资源网学情分析：在上这节课以前，学生基本已经有了电、电流、电阻的基本概念，而且已经知道影响导体电阻大小的因素。因此，这节课让学生通过实验来探究并理解滑动变阻器改变电阻的原理，应该来说学生是能够接受的。中考资源网 中考资源网教材分析与教学建议 中考资源网1、生活中的变阻器：教学中要充分使用调光台灯、电风扇、收音机等变阻器的实例。教师展示的几种变阻器的实物及其使用会引起学生的兴趣，也能促使学生关注生产、生活中的实例，有助于提高学生的实践能力。 中考资源网2、滑动变阻器的教学要点。滑动变阻器的设计原理是靠改变接入电路的电阻丝的有效长度来改变电阻的，教学中要在电流的“路径”上突破教学难点，搞清电流的路径便可理解“接入电路的有效长度”。因此建议教师运用电流流过路径的动画视频效果。帮助学生解决