高一语文上册同步训练试题12.docVIP

第四单元10　短新闻两篇 1．给下列加点的字注音。 冉冉(　　)　　汽艇(　　)　　雏菊(　　) 窒息(　　) 婆娑(　　) 明媚(　　) 2．根据拼音组词。 3．解释下列词语在句中的意思。 (1)掩映在绿树丛中的港督府于1885年建成。 (2)五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起。 (3)他们表情木然。 4．填空。 (1)新闻有广义和狭义之分。广义的新闻，是________、________、________、________等多种新闻文体的总称；狭义的新闻则专指________。 (2)新闻的结构，一般包括________、________、________、________和结语五部分。 5．《别了，“不列颠尼亚”》以独特的方式把细节勾连在一起，把现实场景和历史场景编织在一起，字里行间蕴涵着什么深意？ 阅读下面的文字，完成6～9题。 今天，在奥斯维辛，并没有可供报道的新闻。记者只有一种非写不可的使命感，这种使命感来源于一种不安的心情：在访问这里之后，如果不说些什么或写些什么就离开，那就对不起在这里遇难的人们。 现在，布热金卡和奥斯维辛都是很安静的地方，人们再也听不到受难者的喊叫了。参观者默默地迈着步子，先是很快地望上一眼；接着，当他们在想象中把人同牢房、毒气室、地下室和鞭刑柱联系起来的时候，他们的步履不由得慢了下来。导游也无须多说，他们只消用手指一指就够了。 每一个参观者都感到有一个地方对他来说特别恐怖，使他终生难忘。对有的人来说，这个地方是经过复原的奥斯维辛毒气室。人们对他们说，这是“小的”，还有一个更大的。对另外一些人来说，这样一个事实使他们终生难忘：在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上，雏菊花在怒放。 还有一些参观者注视着毒气室和焚尸炉，开头，他们表情茫然，因为他们不晓得这是干什么使的。然而，一看到玻璃窗内成堆的头发和婴儿的鞋子，一看到用以关押被判处绞刑的死囚的牢房时，他们就不由自主地停下脚步，浑身发抖。 一个参观者惊惧万分，张大了嘴巴，他想叫，但是叫不出来——原来，在女牢房，他看到了一些盒子。这些三层的长条盒子，6英尺宽，3英尺高，在这样大一块地方，每夜要塞进去五到十人睡觉。解说员快步从这里走开，因为这里没有什么值得看的。 参观者来到一座灰砖建造的建筑物前，这是在妇女身上搞不育试验的地方。解说员试着推了一下门——门是锁着的。参观者庆幸他没有打开门进去，否则他会羞红了脸的。 现在参观者来到一条长廊里。从长廊两边的墙上，成排的人在注视着参观者。这是数以千计的照片，是囚徒们的照片。他们都死了——这些面对着照相机镜头的男人和妇女，都知道死亡在等待着他们。 他们表情木然。但是，在一排照片的中间，有一张特别引人注目，发人深思。这是一个二十多岁的姑娘，长得丰满，可爱，皮肤细白，金发碧眼。她在温和地微笑着，似乎是为着一个美好而又隐秘的梦想而微笑。当时，她在想什么呢？现在她在这堵奥斯维辛集中营遇难者纪念墙上，又在想什么呢？ 参观者被带到执行绞刑的地下室去看一眼，这时，他们感到自己也在被窒息。另一位参观者进来了，她跪了下来，在自己胸前画十字。在奥斯维辛，没有可以作祷告的地方。 参观者们用恳求的目光彼此看了一眼，然后对解说员说：“够了。” 在奥斯维辛，没有新鲜东西可供报道。这里阳光明媚，绿树成阴，在集中营大门附近，孩子们在追逐游戏。 6．选段开头说“在奥斯维辛，并没有可供报道的新闻”，那作者为什么还要写这篇报道？ 7．“在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上，雏菊花在怒放。”这里运用了什么写作手法？有何作用？ 8.写“长条盒子”“在妇女身上搞不育试验的地方”和“数以千计的照片”中的“一张”有什么作用？ 9．最后一句话表达了什么感情？有什么作用？ 一、基础演练 1．下列各项中，加点字的读音有三个相同的一项是(　　) A．旗帜　　殖民　　窒息　　百花凋谢 B．荏苒 祷告 髯口 冉冉升起 C．厅堂 庭院 汽艇 铤而走险 D．紫荆 矜持 襟怀 津津乐道 2．下列各句中加点的成语运用有误的一句是(　　) A．五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起，中国从此恢复对香港行使主权。 B．一些幸存者撰写的回忆录中谈到的情况，是任何心智健全的人所无法想象的。 C．由于受美国金融危机的影响，规模愈来愈大的全球化经济危机给世界各地的经济带来了前所未有的灾难，毁家纾难的难民越来越多。 D．赵教授在这次研究院学术会议上的发言精彩之极，真可谓不刊之论。 3．下列各句中，没有语病的一项是(　　) A．随着改革触角进一步向增值税和企业所得税，我国新一轮税制改革正在步入实质操作阶段。 B．截至2008年底，我国农村网民数量达到5 262万，与2007年底的2 311万相比，增加了两倍多。 C．举办一届精彩的奥运会，不光运动员要努