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宝宝贝发给脑伤儿童成长的专业特别指导 一、饮食 每天早上喝大量维他命B群 一天补充2000mg 的维他命C 二、呼吸训练 每天做20次. 每次60秒. 间隔至少5分钟. 慢慢的增加次数至每天30 至 40 次. 口罩是一个20x20的透明塑料袋, 一角剪一个吸管直径大小的洞. 周围缝松紧带, 两边加松紧带, 以便套在孩子的头. 缝合处可以再用胶带加强固定. 使用时要一个可以算秒的手表. 并且要确认孩子有挂好, 没有 孩子使用时可以讲话, 哭, 笑. 唯一孩子不能做的事是在一分钟前把口罩拿起来. 不可以口头要求孩子深呼吸, 他会自然的反应. 感冒时可以继续训练, 但如果孩子有肺炎, 支气管炎, 气喘, 或发烧时, 请停止使用. 吃饭时可以进行, 但嘴巴里不能有食物或液体. 激烈运动后请不要马上做此训练. 一天准备五至六个口罩, 替换使用. 使用前要先确保其干燥. 晚上用肥皂水清洗, 冲洗干净, 整夜晾干. 口罩破掉就丢掉. 详情请阅读 ‘如何帮助脑伤儿童成长’ – 可从网上下载 三、阅读 请看 宝宝贝玩阅读指导用书，参看‘如何教宝宝阅读’ 见电子书 字卡: 第一阶段. 喜欢的字 每天让孩子看20个常用到的字. 看15天 每天看3个新字, 由一次一个字开始, 慢慢达到一次看3个字. 每个字一天要看三次, 最多看四天就要换新字. 第二阶段: 分类的字 每次间隔至少5分钟. 第1~5天: 看五组字, 每组3个字, 一天每组闪3次, 共闪15次. 第6天: 每组字拿掉一个, 加两个新的, 每组共四个字, 一天每组各闪3次. 第11天: 每组字拿掉一个, 加两个新的, 每组共五个字, 一天每组各闪3次. (一天看25个字, 共闪15次) 两个月后要达到每天看八组, 每组共五个字, 一天每组各闪3次. 六个月后要达到每天看10组, 每组共10个字, 一天每组各闪3次. 第三阶段 片词 四个月后开始加词, 例如, 大+ 狗, 黄+ 猫, 小 + 妹妹, 每天看10个片词, 分两组, 每组五个片词. 每组一天闪三次, 共闪六次. 第六天, 把第一组全换新词. 例如: 好吃的 + 香蕉 第六周开始, 加动词 “是” 例如: 香蕉 + 是 + 好吃的. 第四阶段 小句子 第五阶段 句子 第五阶段 小书 四、图卡: 一天3组, 每组 5张 两个月后 一天5组, 每组 5张 六个月后 一天8组, 每组 8张 详情请阅读 “如何教宝宝百科知识”见电子书 五、数学: 按《宝宝贝玩数学》指导用书进行，将每天的第一遍改为看1-100张； 六、语言: 每天朗诵或唱一段歌. 唱五天. 第六天开始, 留最后一个字不唱, 让孩子自己唱. 两个月后, 留每句的最后一个字, 让孩子自己唱 七、精细动作: 让孩子拿各种不同材质的小东西, 并教他名称. 两个月后, 放两个在一个袋子里, 并要求他拿出其中的一个 (例如, 拿出小车) 六个月后, 放两个在一个袋子里, 并要求他拿出其中的一个 (例如, 拿出小车) 袋子必须是不透明的, 不能让孩子看到里面. 可以放小玩具, 各种豆类. 玩木头的拼图. 由两片开始 盒子里放东西, 让孩子自己打开来拿. 前庭 为了达到更好的效果, 每天作至少九项活动, 每项一分钟, 一天各五次, 一天共45分钟. 依照孩子的能力选择活动. 第一阶段: 1~5 每天三次, 每次3分钟 (那时还正在学爬) 1. 坐旋转的计算机椅. 2. 在地上滚 3. 往前滚 4. 往后滚 5. 荡秋千 6. 拿东西走路 7. 坐跷跷板 8. 走斜坡. 爬山. 踮着脚尖走路. 用脚跟走路. 在一条绳子上走路. 在平衡杆上走路. 9. 爬柱子, 爬楼梯, 爬墙, 爬树. 10. 跳轮子, 跳绳, 一只脚跳, 两只脚跳, 不同样的高度, 跳房子. 11. 跳越不同高度的障碍物. 12. 平衡木 (往前, 往后, 等) 13. 双手撑在地上 14. 伏地挺身 15. 翻筋斗 16. 往不同方向跑步, 跑道放障碍物 17. 爬绳索, 楼梯, 有打结的绳索, 绳索做的梯子 18. 往后倾, 手脚着地, 成桥状 19. 螃蟹走路 八、体能 交叉模式: 一天八次, 每次五分钟, 之间间隔至少15分钟 由三个人一起帮忙实行. 学会走路后, 一天做四次, 每次五分钟, 之间间隔至少15分钟 爬行: 200 公尺 (目标: 1000 公尺) 路上放一些障碍物 爬直的楼梯 (六个月内的目标: 一天1000公尺) 攀缘前进 (看 如何使宝宝身强体健 电子书) 每天攀缘前进15至20公尺 九、感官刺激计划 1、视觉