成教院2010舞蹈编导《论舞蹈编导者应具备的专业修养》要点S.docVIP

毕业论文 论文题目：论舞蹈编导应具备的专业修养 毕业生姓名： 指导老师： 专业名称：舞蹈编导 学位级别： 班 级：2010成教 论文提交日期： 论文答辩日期： 答辩小组： 答辩小组： 目 录 摘要··············································3 1舞蹈编导的社会职能和作用·························3 2舞蹈编导专业学生应具备的专业素质·················3 2.1舞蹈编导专业学生应具备的舞蹈方面的专业素质·····4 2.2舞蹈编导者应具备的综合素质·····················5 2.3舞蹈编导者应具备综合素质的其它方面·············5 3怎样培养和加强编舞能力···························8 3.1专业训练·······································8 3.2从生活中提取素材·······························9 参考文献·········································10 摘 要 “舞蹈编导”顾名思义就是指一部舞蹈（舞剧）作品的创作、排练和演出过程中的组织者和领导者。想要成为一名优秀的舞蹈编导，除了要具备他应具备的基本修养与能力以外，还要注重理论联系实际，在实践中不不断的去学习，从而把这些资源有机地融会贯通在自己的艺术语言图式中，让更多的人去接受，认同，欣赏。 1舞蹈编导的社会职能和作用 舞蹈编导是舞蹈作品创作、排练和演出过程中的组织者和领导者。其专业特点是“编”和“导”的紧密结合和高度统一。舞蹈艺术在表现手段上的特殊性是通过舞蹈动作来表达人物的思想感情和情节内容，塑造典型形象。在舞蹈创作中，创作者从深入生活捕捉舞蹈形象、创造和组织舞蹈语言、编排设计舞段，到将其艺术构思通过排练最终由演员体现于舞台之上，是一个不可分割的完整的艺术创作过程。 基于舞蹈编导的专业特点，要求编导具有正确认识生活概括生活的能力、较高的文学修养、丰富的历史知识、对音乐的理解能力和表现能力、戏剧结构能力、美术鉴赏能力以及较强的组织才能。只有具备了高层次的专业知识结构，才能成为一个称职的舞蹈编导。 2舞蹈编导专业学生应具备的专业素质 2.1舞蹈编导专业学生应具备的舞蹈方面的专业素质 “万丈高楼平地起”,这句话很说明做一切事情都要有扎实的基础。舞蹈的基础是基本功,舞蹈的基本功包括基本身体各部分的软、开度,肌肉的能力,爆发力和稳定性之外,这除了舞蹈中的表情也很重要。舞蹈表情是构成舞蹈形象的重要因素之一,是观众进行舞蹈欣赏获得审美共鸣的桥梁。在舞蹈中加入与动作相协调的面部表情,特别是眼神的表情,可以达到“领神”作用,也就是通常所说的“眉目传情”。在舞蹈表演中,表情不仅指演员的面部表情，还要通过人体的各个部分协调一致、有节奏的动作，姿态和造型来表现。在加上正确的呼吸方法，才能使舞蹈动作跳出来轻盈、流畅、优美，达到感染观众情绪的效果。 了解舞蹈的历史。舞蹈具有悠久的历史和丰厚的艺术底蕴。丰富多样的舞蹈语汇对舞蹈创作是有莫大帮助的。我国五千年前就已经出现了舞蹈。在原始时代，舞蹈是文化的基本形态。举凡狩猎、战争或者日常生活，以及祭祀等活动，都是通过舞蹈来进行的。舞蹈在我国古代是称“乐”的组成部分，而乐则是一种综合的艺术形态。我国古人认为：“所谓诗表述思想感情，歌唱出它的声音，舞蹈表现它的外在形象。三者都根源于人的内心，然后乐器随之演奏”。“乐”就包含着诗歌舞乐这些元素。这门古老的艺术在它诞生之初，原本是浑然一体，混淆不可分的。现在人所称诗歌、音乐、舞蹈，只是在经历了相当长的一段历史发展过后，才逐步演化完善的。学习舞蹈的历史对我们继承舞蹈和创新舞蹈起到了积极的重要的作用。 2.2舞蹈编导者应具备的综合素质 舞蹈是一门艺术，也是一种文化。因此，应当把握一切的学习机会和条件，不但丰富和提高自己。特别现在已经进入了知识的舞蹈时代。知识舞蹈就是一知识为舞蹈的动力和导向。也就是说，舞蹈创作者和舞蹈演员必须知识化。编舞者要有丰富的文化内涵，实质上是让我们掌握更多的历史和民俗，是历史以舞蹈的形式得以继承和发扬。在舞蹈中强调舞蹈“编”与“导”的过程中，融入更多的历史文化和背景和民俗风情。只有掌握了历史文化和民俗文化特征，才能使舞蹈更加具有文化情感与丰富多样的个性表现手段。 于田县的维吾尔族妇女们头上佩戴一种状如酒盅式的小花帽，形成了维吾尔这一少数民族中特有的民俗风情，这种酒盅式的世界上最小的小花帽被纳入了吉尼斯世界纪录，编导者发现了这世界上绝无仅有的少数民族文化，便编导出女子集体舞《于田女》