2015年中考地理考纲分析.docVIP

(一)地球与地图 　　1.地球和地球仪 标????准 基本训练及评价要求 (1)地球的形状、大小与运动 ●了解人类对地球形状的认识过程。 ①了解人类对地球形状的认识过程； ②会用相关数据说明地球的大小和形状。 ●用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 懂得运用平均半径、赤道周长和表面积等数据来描述地球的大小。 ●用简单的方法演示地球自转和公转。 ●用地理现象说明地球的自转和公转。 ? ? ? ? ①能够运用地球仪演示地球的自转和公转； ②能够运用昼夜更替、时差等地理现象说明地球的自转； ③知道四季更替和五带形成是地球公转造成的； ④懂得比较同一地点不同季节正午太阳光下物体影子的长短。 (2)地球仪 ●运用地球仪，说出经线与纬线、 经度与纬度的划分。 ? ? ①在地球仪上指出地轴、南北极点以及赤道、本初子午线、180。经线、东西半球分界线、极圈、回归线、高中低纬分界线等特殊的经纬线； ②知道经纬线的概念，能用语言描述经纬度划分的依据和特点。 ●在地球仪上确定某地点的经纬度。? ? ? ? ①能够在地球仪或带经纬网的地图上读出任何地点的经纬度； ②能够利用地球仪或带经纬网的地图找到已给出经纬度对应的地点； ③利用经纬度判断地球仪上任意两点的方向。 ? 　　2.地图 ????标?准 基本训练及评价要求 ●运用地图辨别方向，判读经纬度，量算距离。 ①知道地图的基本要素，能在图上认识图例和注记； ②能够在指向标地图、经纬网地图和无特殊方向标志的地图上辨别方向； ③在地图上辨别两点之间的相互方位； ④能在各种比例尺的地图上量算两点间的距离； ●识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等，估算海拔与相对高度。 ①能够在等高线地形图上判断坡度的陡缓； ②能够在等高线地形图上判读山顶、盆地、山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖等地形； ③能区别地面高度的两种计算方法——海拔和相对高度；懂得利用等高线和高度表在各种类型的地形图上估算高度。 ●在地形图上识别五种主要的地形类型。 ①能够在地形图上识别山地、丘陵、盆地、高原、平原五种地形； ②通过比较了解山地与盆地、高原与平原、山地与丘陵的等高线分布特点。 ●根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中运用地图的习惯。 ①了解不同比例尺地图所承载信息的差异； ②学会在地图上查找地理信息； ③了解平面图、导游图、交通线路图的内容特点和阅读方法； ④学会在地图上查找地名，并选择到达该地点的最佳交通路线。 ●列举电子地图、遥感图像等在生产、生活中应用的实例。 知道电子地图、遥感图像等在生产、生活中的用途。 ? 　　(二)世界地理 　　1.海洋和陆地 标??准 基本训练及评价要求 (1)海陆分布 ●运用地图和数据说出全球海陆所占比例，描述海陆分布特点。 ①在地图上识别海洋与陆地；??? ②能够根据所给资料(地图或数据)描述地球表面海洋与陆地所占的比例及分布特点； ③能在地图上找到亚洲与非洲、亚洲与欧洲、南美洲与北美洲之间的分界线并指出拉丁美洲的范围。 ●运用世界地图说出七大洲、四大洋的分布。? ? ①能在地图上准确迅速找到七大洲、四大洋的位置，并能识别它们之间的分界线： ②在地图上识别大陆、主要的岛屿、半岛、边缘海、海湾、海峡、内海等。 (2)海陆变迁 ●举例说明地球表面海陆处在不断的运动和变化之中。 ①知道地球上海洋变陆地、陆地变海洋的实例； ②能举例说明地球表面海陆处在不断的运动和变化之中。 ●知道板块构造学说的基本观点，说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。 ? ? ①知道关于“板块构造”理论探索、发展的简单历程； ②能在地图上识别六大板块和板块的交界地带； ③知道世界著名山系及火山、地震的分布与板块运动的关系。 　　2.天气与气候 ????标??准 ????基本训练及评价要求 （1）天气 ●区分“天气”和“气候”的概念，并能正确运用。 ①识别描述气候和描述天气的语言； ②能够正确地描述某时段的天气和某地的气候。 ●识别常用天气符号，能看懂简单 的天气图。 ①识别常用的天气符号； ②能看懂简单的天气图。 ●用实例说明人类活动对空气质量的影响。 知道空气质量的高低与污染指数的关系；了解造成 空气质量高低的原因和空气污染造成的危害。 (2)气温与降水的分布 ●阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图，归纳世界气温分布特点。 ? ? ? ? 知道什么是最高气温、最低气温、平均气温、等温线； ②能够根据简单的等温线图归纳世界气温分布特点； ③理解世界气温从低纬向高纬递减的水平分布规律； ④懂得运用气温的垂直递减率解释海拔高度与气温的关系。 ●阅读世界年降水量分布图，归纳世界降水分布特点。 ? ①知道什么是降水、降水量、降水等级及等降水量线； ②能