【苏教版】2014高考生物一轮复习【配套Word版文档】必修1第2单元第4讲限时规范训练.docVIP

必修一　分子与细胞第二单元　细胞的结构和功能第4讲　物质的跨膜运输 (时间：45分钟)A级　基础演练 ．(2013·安徽黄山七校联考)用酶解法除去新鲜紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞的细胞壁得到原生质体将其置于质量浓度为0. 3 g/ mL的蔗糖溶液中一段时间后原生质体一定不(　　)。质壁分离 B．渗透失水颜色加深 D．吸水力增大解析　将植物细胞除去细胞壁而得到的原生质体放在质量浓度为0.3 g/ mL的蔗糖溶液会发生失水液泡颜色加深随着进一步失水细胞液的浓度增大吸水力增大由于细胞壁不存在看不到质壁分离现象。答案　A2．(2013·杭市场上流行的直饮机的核心部件是逆渗透膜它利用逆渗透原理通过水压使水由较高浓度的一侧渗透至较低浓度一侧理论上在较高浓度侧的所有细菌及不纯杂物、可溶性固体物和对人体有害的有机物和无机物均不能渗入高精密的逆渗透膜示意图如图所示。根据上述信息判断下列有关叙述正确的是(　　)。逆渗透过程与渗透作用的差异是前者需要消耗能量逆渗透膜也具有细胞膜的识别功能逆渗透膜上有载体蛋白可以选择性控制有害物质逆渗透膜祛除有害物质的能力胜过生物膜可放心饮解析　逆渗透过程需通过水压使水由较高浓度的一侧渗透至较低浓度一侧形成水压需要能量故逆渗透作用消耗能量正确。答案　A(2012·山东泰安一模)下图是物质进出细胞方式的概念图。下列分析正确的是(　　)。 A．①方式表示易化扩散、⑥两种方式的共同特点是都需要载体、④两种方式都与细胞膜的流动性有关质壁分离实验中蔗糖进入解析　由图示分析可知为主动运输错误；②为被动运输其又可分为简单扩散和易化扩散即⑤和⑥其中简单扩散不需要载体协助错误；③和④分别为胞吞和胞吐两者均与细胞膜的流动性有关正确；在质壁分离实验中蔗糖是细胞不需要的大分子物质无法进入细胞内部错误。答案　C(经典题)下面能发生质壁分离的一组细胞是(　　)。食用的糖醋蒜细胞　②蚕豆叶的表皮细胞　③植物的根毛细胞　④人的口腔上皮细A．①⑤ B．②③⑥解析　能发生质壁分离的细胞为活的成熟的高等植物的体细胞是死细胞是动物细胞没有细胞壁用盐酸解离会杀死细胞没有大的液泡这些细胞都不能发生质壁分离。②和③都是活的成熟的高等植物细胞可以发生质壁分离。答案　D(2013·南京一模)下列有关物质跨膜运输的叙述正确的是(　　)。肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体蛋白激素必须通过主动运输进入细胞内才能完成对细胞代谢的调节相对分子质量小的物质或离子都可以通过简单扩散进入细胞易化扩散和简单扩散都不需要膜上载体蛋白的协助解析　葡萄糖进出细胞需要载体蛋白的协助故肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖运输的载体蛋白；蛋白质类激素以胞吞方式进入细胞；离子主要以主动运输的方式进入细胞；易化扩散需要膜上载体蛋白的协助。答案　A污水净化中应用的超滤膜技术指的是一种能够将溶液进行净化、分离、浓缩的膜分离技术。超滤过程通常可以理解成与膜孔径大小相关的筛分过程。在一定的压力下当水流过膜表面时只允许水及比膜孔径小的小分子物质通过达到将溶液净化、分离与浓缩的目的。下列说法中合理的是(　　)。超滤膜技术中使用的“滤膜”实质上是一种人造生物膜超滤膜技术中使用的“滤膜”实质上是一种人造半透膜超滤膜技术可以滤去污水中的各种污染物透过超滤膜的水已被除去了臭味解因为水体中的物质能否通过超滤膜取决于膜孔径的大小而不是载体蛋白因此“滤膜”实质上是一种半透膜；氨气、硫化氢等有刺激性臭味的小分子物质可以透过超滤膜因此该技术并不能除去污水中的所有污染物也不能除臭。答案　B某科学家在研究物质运输时发现有下列四种曲线关系在研究某种物质的运输时发现与曲线②和④相符最可能是下列哪一过程(　　)。 A．糖从血浆进入人的成熟红细胞 B．Na＋通过离子通道进入神经细胞C．小肠上皮细胞从小肠内吸收氨基酸组织细胞从组织液吸收氧气解析　②④曲线中该种物质有最大运输速率说明不是简单扩散；该物质运输与氧浓度有关说明不是易化扩散即该物质的运输方式为主动运输。答案　C如图所示图乙是图甲发生渗透作用之后的示意图图丙是根毛细胞示意图图丁表示细胞体积随时间变化的曲线。下列叙述错误的是(　　)。　图甲中①处溶液浓度小于②处溶液浓度图甲和图丙中都有半透膜两者的本质区别是图丙细胞膜上有载体蛋白使其具有选择透过性若把图丙所示细胞放在质量分数为5%的NaCl溶液中在显微镜下连续观察一段时间发现其发生了质壁分离若把图丙所示细胞放在质量浓度为0.3 g/ mL的蔗糖溶液中则图丁表示细胞体积随时间推移而变化的曲线解析　由图乙可知图甲的渗透装置内部溶液浓度高于外部溶液浓度即①处溶Na＋、Cl－使细胞液浓度升高所以根毛细胞处于质量分数为5%的NaCl溶液中时会先发生质壁分离后发生质壁分离复原。将图丙所示根毛细胞放在质量浓度为0.3 g/ mL的蔗糖溶液中时细胞渗透失水