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学生实验报告单 实验名称：蚯蚓找栖息环境的实验 实验准备：硬纸盒、黑布、玻璃板、干土、湿土 实验目的：蚯蚓适合生活在什么环境中 实验步骤：1、纸盒里装上土，一半干土一半湿土，中间要有明显的界限；2、把蚯蚓放在干土与湿土的分界线上，看蚯蚓爬向哪一边；3、纸盒里装上土，两边都是湿土，一端用不透光的纸盒罩住。4、把蚯蚓放在中间，观察蚯蚓爬向哪一边。 实验记录：蚯蚓爬向湿土没有光的一面 实验结果：蚯蚓适合生活在潮湿阴暗的土壤里。 实验名称：研究土壤 实验准备：纸杯或塑料杯、小铲、塑料袋、放大镜、烧杯、纱网或筛子、琉璃棒、土块 实验目的：土壤包含岩石风化而成的大小不同颗粒（小石子、沙、黏土）、动物、植物的残留物，以及腐殖质、水和空气等 实验步骤：1、在校园或田野里找一些土壤，带回教室；2、把土壤晾干、捻碎，用牙签把土壤颗粒分开。用放大镜仔细观察；3、把一些土倒入水中， 我们发现了什么？4、搅拌水中的土壤、然后静置一段时间，我们又看到了什么现象？ 实验记录：杯中的土壤有四层，最底层是沙砾，往上是沙、粉沙、黏土。 实验结果：土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。 实验名称：观察水 实验准备：烧杯、水槽、水、量筒或量杯、天平、牛奶 、蜂蜜、油 实验目的：了解水的性质 实验步骤：1、观察烧杯中的水。2、用鼻子闻一闻烧杯中的水。3、用筷子沾少量烧杯中的水放入口中 实验记录：水是没有颜