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徐州市近三年试题解析及13年中考展望 徐州市第八中学 王绍凯 整体印象 整体印象1 整体印象1 整体印象1 整体印象1 整体印象2 试题例析 　　从化学角度看，下了叙述不正确的是 　　A．开发清洁新能源可以有效减少和防止酸雨的形成 　　B．扑灭图书档案火灾最适宜用液态二氧化碳灭火器 　　C．在铵态氮肥中加入熟石灰研磨可以闻到刺激性气味 D．常用钢丝球擦洗铝壶可以使其光亮洁净和更耐用 试题例析 5月10日伦敦奥运圣火在希腊奥林匹亚采集成功。请回答下列问题： （1）采集圣火是在太阳光下将火炬伸向凹面镜，将其点燃。凹面镜在圣火采集中起到的作用为 ▲ 。火炬传递结束后，采用关闭燃气阀门的方法熄灭火炬，其中蕴含的灭火原理是 ▲ 。 （2）制造火炬使用的铝合金材料具有较好的抗腐蚀性，请用化学方程式表示其原因 ▲ ；铁制品易锈蚀，是因为铁与 ▲ 作用的结果。 （3）运动员通过食用水果和蔬菜来获取的主要营养物质是 ▲ 。 （4）接送运动员的电动汽车充电时是将电能转化为　▲ 能。 （5）维护足球场草坪，可使用含硝酸钾的营养液，硝酸钾属于 ▲ 肥。 整体印象3 试题例析 试题例析 试题例析 2011年9月29日我国用运载火箭将“天宫一号”发射升空。火箭所使用的主要燃料是偏二甲肼（化学式为C2H8N2）。下列有关说法正确的是 　　A．偏二甲肼中含有氮分子 　　B．每个偏二甲肼分子由12个原子构成 　　C．偏二甲肼属于有机高分子化合物 　　D．偏二甲肼中氢元素和氮元素的质量比为4:1 试题例析 试题例析 试题例析 整体印象5 试题例析 试题例析 整体印象6 试题例析 试题例析 试题例析 整体印象7 试题例析 某化工厂排放的废液中含有大量的硫酸锌和硫酸铜，化学兴趣小组的同学根据所学知识设计了一个方案，用来回收金属铜并得到硫酸锌晶体，主要过程如下图所示： 整体印象8 试题例析 医学上常用双氧水来清洗创口和局部抗菌。小美同学为了测定一瓶医用双氧水溶液的溶质质量分数，取该双氧水68g放入烧杯中，然后加入2g二氧化锰，完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量为69.04g。请回答下列问题； （1）二氧化锰在反应中的作用是 ▲ ，生成的氧气为 ▲ g。 （2）该双氧水溶液的溶质质量分数。（写出计算过程） 试题例析 我国铁矿石资源比较丰富，某钢铁厂用1000 t含氧化铁80%的赤铁矿石炼铁，理论上可以炼出含杂质4%的生铁多少吨？ 4.3 选择题的命题展望 4.4 填空题的命题展望 4.5 实验题的命题展望 如2011年第23题 化学实验室学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题。 （1）A图中制取CO2的化学方程式为▲，浓硫酸的作用是▲。 （2）…………据此说明；①二氧化碳气体密度比空气密度▲；②二氧化碳与水反应生成显▲性物质。 （3）…………则上层溶液中可能含有的溶质是▲或▲请你设计实验方案加以验证 。 实验操作 实验现象 结论 取少量上层溶液于试管中，然后滴加▲ ▲ 溶质为▲ 气体的实验室制法每年必考，但每年的试题都会稳中有变，一般最后一小题会有所创新，进行进一步的拓展延伸。 如2012年第24题 化学李老师发明了一种增氧酒精灯，…………某活动小组同学取碳酸钙固体用增氧酒精灯加热1~2分钟。 ………… 【猜想与探究】 猜想一：碳酸钙全部分解，剩余固体成分为 ▲ 。做出该猜想的依据是（用化学方程式表示） ▲ ，验证该猜想的方案为 ▲ 。 猜想二：碳酸钙部分分解，剩余固体成分为 ▲ 。 验证该猜想的方案如下表所示： 实验步骤 实验现象 结论 步骤A 将加热后的固体放入水中，搅拌、静置。 底部有大量 白色不溶物 剩余固体中含有碳酸钙 步骤B 取上层清液，滴加无色酚酞试液。 变红 剩余固体中含有 ▲ 【反思与评价】你认为“猜想二”的验证方案 ▲ （填“存在”或“不存在”）问题，理由是 ▲ 。 【拓展与分析】另取同样的碳酸钙固体用普通酒精灯加热1~2分钟，将加热后的固体放入水中，搅拌、静置。取上层清液，滴加无色酚酞试液，不变色，此时加热后的固体成分为 ▲ ，发生该情况的原因是 ▲ 。 题目较好的考查了学生描述、分析、对比实验现象，进而得出实验结论的能力，对实验方案的反思与评价能力以及表达与交流能力。 7.框图推断题为常考题，培养学生逻辑思维能力 如2010年第22题 右图中的物质均是初中化学常见物质，其中A是常见的无色液体，F是大理石的主要成分，甲是生活里常用的燃料。根据它们之间的转化