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图象法呢

1.2.2函数的表示法(1) * * * 温故知新 1.我们学过函数的哪些相关知识? 函数的定义、定义域的求法、判断两个函数是否相同等 2.思考:已知f(x)= 求 (1)炮弹发射 (解析法) h=130t-5t2 (0≤t≤26) (2)南极臭氧层空洞 (图象法) (3)恩格尔系数 (列表法) 二、函数的常用表示方法 温故知新 列表法 图象法 解析法 缺点 优点 一是简明、全面地概括了变量间的关系;二是可以通过解析式求出任意一个自变量的值所对应的函数值。 函数值随自变量变化 的规律不直观。 直观形象地表示自变量的变化,相应的函数值变化的趋势 在读取函数值时不够精确。 不需要计算就可以直接看出与自变量的值相对应的函数值。 经常不可能把所有的 对应值列入数表中,而 只能达到实际上大致够 用的程度。 探索研究 例1 某种笔记本的单价是5元,买x 个笔记本需要y元。试用函数的三种表示法表示函数 用图象法可将函数表示为下图 . . . . . 0 1 2 3 4 5 5 10 15 20 25 x y 例2.下表是某校高一(1)班三位同学在高一学年度几次数学测试的成绩及班级平均分表: 82.6 75.7 80.3 85.4 78.3 88.2 班平均分 82 75 72 73 65 68 赵 磊 80 86 75 88 76 90 张 城 95 88 92 91 87 98 王 伟 第六次 第五次 第四次 第三次 第二次 第一次 设测试序号为x,成绩为y, (1)每位同学的成绩y与测试序号x之间的函数关系能用解析法表示吗? 图象法呢? 1 2 3 4 5 6 0 60 70 80 90 100 . . . . . . ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ■ ■ ■ ■ ■ ? ? ? ? ? ? x y 王伟 ■ 张城 班平均分 赵磊 82.6 75.7 80.3 85.4 78.3 88.2 班级平均分 82 75 72 73 65 68 赵磊 80 86 75 88 76 90 张城 95 88 92 91 87 98 王伟 第六次 第五次 第三次 第三次 第二次 第一次 如图,把截面半径为25cm 的圆形木头锯成 矩形木料,如果矩形的一边长为x,面积y,把 y表示为x的函数. 25 P23练习1 解题小结: ① 解析法:注明函数定义域 ② 列表法:自变量取值要反映定义域特征 ③ 图象法:图象可以是曲线、直线、折线、点, 描点是关键 例3求下列函数f(x)的解析式 例4. 画出函数y=|x|的图象. 1. 2. 方法提示:零点分段法 练习2 所谓“分段函数”,是在定义域内,对于自变量的不同取值范围,对应关系也不同的函数,对它应有以下两点基本认识: (1)分段函数是一个函数,不要把它误认为是几 个函数; (2)分段函数的定义域是各段定义域的并集,值 域是各段值域的并集。 分段函数 一张发票。。。求解释 杭州现在出租车起步价为3公里内11元(含3公里),超过3公里的每公里2.5元 ,不足1公里按1公里计算。 例5. 设该路线的总里程为7公里,写出票价与历程之间的函数解析式,并画出函数图象。 练习3 映射: 设A,B是两个非空 ,如果按照 某种确定的对应关系f,使对于集合A中 的任意一个元素x,在集合B中都有唯 一确定的元素y和它对应,那么就称对 应 f :A→B为从集合A到集合B的一个 集合 数集 函数. 映射. 例6:以下给出的对应是不是从集合A到 集合B的映射? 练习4 1、全班同学组成集合A,全班同学的学号组成集合B,对应关系f是“每个同学对应自己的学号,”这样,f:A →B是一个映射。 2、参加08奥运会的所有运动员组成集合A,参加奥运会的国家组成集合B,对应关系f是“每个运动员对应自己的国家,”这样,f:A →B是一个映射。 若f:每个学号对应一名同学。那么f:B →A是否为映射? 若f:每个国家对应它的运动员。那么f:B →A是否为映射? 几点说明: 1、映射是函数的推广, 只是把函数中的两个数集推广为两个任意集合,函数是一种特殊的映射。 2、映射f: A→B,集合A叫原象集,集合B叫象所在的集合。(集合B中可以有些元素不是象) 3、映射只要求“对于集合A中的任意一个元素x,在集合B中都有唯一确定的元素y与之对应”,即对于A中的每一个原象在

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