机械系统设计分级变速主传动系统设计解析.docVIP

目 录 1 绪论……………………………………………………………..............…..2 1.1 课程设计的目的…………………………………………………….…....2 2 运动设计………………………………………………………………..…..3 2.1 运动参数及转速图的确定………………………………………………...4 2.2 主轴传动件计算……………………………………………………….....8 3 动力计算…………………………………………………………………....9 3.1 主轴传动轴直径初选……………………………………………………10 3.2 齿轮参数确定、齿轮应力计算………………………………………… 11 3.3 带传动设计……………………………………………………………...14 3.4 主轴合理跨距的计算…………………………………………………….15 4 主要零部件的选择…………………………………………………….......18 4.1 选择电动机,轴承,键和操纵机构………………………………...……....18 5 校核…………………………………………………………………….......19 5.1 Ⅱ轴刚度校核…………………………………………………………....19 5.2 轴承寿命校核…………………………………………………………....20 6总结 ……………………………………………………………… 21 参考文献 ……………………………………………………………….. 22 1 绪论 1.1 课程设计的目的 《机械系统课程设计》课程设计是在学完本课程后，进行一次学习设计的综合性练习。通过课程设计，使学生能够运用所学过的基础课、技术基础课和专业课的有关理论知识，及生产实习等实践技能，达到巩固、加深和拓展所学知识的目的。通过课程设计，分析比较机械系统中的某些典型机构，进行选择和改进；结合结构设计，进行设计计算并编写技术文件；完成系统主传动设计，达到学习设计步骤和方法的目的。通过设计，掌握查阅相关工程设计手册、设计标准和资料的方法，达到积累设计知识和设计技巧，提高学生设计能力的目的。通过设计，使学生获得机械系统基本设计技能的训练，提高分析和解决工程技术问题的能力，并为进行机械系统设计创造一定的条件。 2 运动设计 1 运动参数及转速图的确定 转速范围。Rn== 900/90=10 转速数列。查《机械系统设计》表 2-9标准数列表，首先找到90r/min、然后每隔3个数取一个值，得出主轴的转速数列为90 r/min、112r/min、140r/min、180r/min、224r/min、280 r/min，355 r/min，450 r/min，560r/min，710r/min，900r/min共11级。 定传动组数，选出结构式。对于Z=11可按z=12写出结构式，并且有一级速度重复。即：Z=10=31×23×25。 根据传动结构式,画结构图。 根据“前多后少”,“ 前密后疏”，“升2降4”,“前满后快”的原则,选取传动方案 Z=31×23×24,可知第二扩大组的变速范围 满足“升2降4”要求，其结构网如图2-1。 图2-1结构网 Z=11=31×23×25 （5）2-2。 图2-2 系统转速图 （6）画主传动系统图。根据系统转速图及已知的技术参数，画主传动系统图如图2-3： 图2-3 主传动系统图 （） 第一扩大组 1:1.25 1:1.57 1:2 2：1 1.25:1 代号 Z Z Z Z2 Z Z Z Z Z Z 齿数 48 60 42 66 36 72 72 36 60 48 2 主轴.传动件计算 2.1 计算转速 （1）.主轴的计算转速 本设计所选的是中型普通车床，所以由《机械系统设计》表3-2中的公式 ＝75 ＝165.6r/min 取180 r/min (2). 传动轴的计算转速 在转速图上，轴Ⅱ在最低转速180r/min时经过传动组b的72:36传动副，得到主轴转速为355r/min。这个转速高于主轴计算转速，在恒功率区间内，因此轴2的最低转速为该轴的计算转速即=180/min,同理可求得轴1的计算转速为=355r/min （3）确定各齿轮计算转速 由机械设计知识可知，一对啮合齿轮只需要校核危险的小齿轮，因此只需求出危险小齿轮的计算转速。在传动组b中Z36在轴Ⅲ上具有的转速900r/min,710r/mi