物理补充习题(八年级).docVIP

第一章声现象 第一节 声音是什么 基础题 1、我们生活在声音的海洋里，涛声、鸟语、琴声……这些声音都是由于物体 产生的，正在发声的物体叫 ，我们听到的这些声音都是通过 传播的。 2、如图所示，将正在发声的音叉接触轻质小球。小球被弹开，该现象说明了声音是由于物体的 产生的。实验中，轻质小球的作用是 。 3、把正在发声的闹钟放在玻璃钟罩内，当从玻璃钟罩内向外外抽气时。能听见闹钟声音逐渐变 ；让空气重新慢慢进人玻璃钟罩内的过程中，能听见闹钟声音逐渐变 。 由此可以推测，声音不能在 中传播。 4、声音的传播需要一定的条件，在下列环境中，声音不能传播的是 （ ） A.海底 B.山顶上 C.月球表而 D.泥土中 5、下列事例中，能说明液体可以传播声音的是 ( ). A.我们能听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B.游泳者在水下能听到岸上的鞭炮声 C.人在小溪边能听到“哗哗”的流水声 D.我们能听到树枝上小鸟的’‘“唧唧”声 6、用鼓槌敲击鼓面发出声音.鼓声的声源是 ( ). A.鼓槌 B.鼓面 C.空气 D.鼓的侧面 7、关于声现象，下列说法中正确的是 ( ) A.声音在空气和泥土中的传播速度相 B. 100 m比赛中，终点的计时员应该在听到枪声后开始计时 C.登上月球的航天员可以直接对话，不需要借助其他工具 D.声波可以使物体振动，能击碎病人体内的结石，这说明声音具有能量 拓展题 8. 1994年，苏梅克一列维彗星裂成20多块碎片撞向木星，产生了巨大的爆炸，但是身处地球的人们却没有听到一丝声响，这是因为 。9.住楼房的同学有这样的体验：一楼居民在室内说话，其他楼层的住户不易听到，但一楼的人轻轻敲击铁质水管，其他楼层的住户就能听得很清楚.这是为什么? 10、下表列出了不同温度下，声音在空气中传播的速度，你能从中得到什一么结论? 第二节 乐音的特性 基础题 1、乐音是声源做 (有/无)规则振动产生的.乐音的三个特性是 、 和 。其中反映声音高低的是 ，响度反映的是声音的 。 2、“你的声音真好听”说明声音的 好，“雷声震耳欲聋”说明声音的 大，“小孩尖叫声刺耳”是指声音的 高。 3、夏秋时节来到田野里，耳边会传来悦耳的鸟叫和蛙鸣.青 蛙“呱呱”的叫声是由于它的鸣囊在 。我们根据 能分辨出鸟叫和蛙鸣. 4、如图所示，拿一张硬纸片，用同样大小的力在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，前后两次对比可以发现，声音的 将发生明显变化，这说明该特征与声源振动的 有关。 5、如图所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的另一端会听到声音.显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的 (响度/音调/音色)发生了变化.若保持刻度尺伸出桌面的长度相同，用大小不同的力拨动刻度尺，则用的力越大，刻度尺振动的 (幅度/频率)就越大，它发出的声音的 (响度/音调/音色)也就越大. 6、老师用同样的力吹一根吸管使其发出声音，并将它不断剪短，他是在研究声音的（ ） A.音调与吸管长度的关系 B. 音调与吸管粗细的关系 C.音调与吸管材料的关系 D. 音调与用力大小的关系 7、有的电视机遥控器上有一个控制声音的按钮(它上面的图标如图所示)，它的作用是（ ） A.改变音调 B.改变音色 C.改变响度 D.改变频率 8、王熙凤出场是《红楼梦》中极其精彩的一笔.未见其人，先闻其声:“我来迟了，不曾迎接远客!”贾母判断一定是“凤辣子”来了.贾母判断的依据是声音特性中的 ( ). A.响度 B.音调 C.音色 D.振幅 9、向水瓶内灌开水的过程巾，听到的声音越来越“尖”，这是因为