基础化学实验--整合版介绍.doc

基础化学实验 （一）化学反应中能量变化的探究 一、实验目的 1、探究镁与盐酸反应放出热量的现象。 2、探究氢氧化钡晶体与氯化铵晶体反应吸收热量的现象。 二、实验用品： 镁条、稀盐酸、氢氧化钡晶体[Ba(OH)2·8H2O]、NH4Cl晶体、蒸馏水、洗瓶、试管、温度计、玻璃棒。 实验原理： 化学反应通常伴随能量变化，化学上把有热量放出的化学反应叫做放热反应（），放热反应会使系统温度升高；把吸收热量的化学反应叫做吸热反应（），放热反应会使系统温度升高。 实验步骤 按下图所示，在试管里加入几小块镁条，再加入5mL稀盐酸，立即用手摸试管外壁感受其温度,并用温度计测量溶液温度，记为T0。当反应进行到有大量泡冒出时，再用手触摸试管外壁感受其温度，并用温度计测量溶液温度， 记为T1。比较反应前后温度的差异。注意事项：使用温度计时要小心,防止打破温度计的感温泡。 杯内加入约适量NH4Cl晶体，用温度计测量溶液温度记为t0后立即用玻璃棒迅速搅拌，观察一段时间记录反应达到的最低温度t1。 说明：①化学反应中的能量变化,通常表现为热量的变化。 ②对化学反应,以反应过程中放热或吸热为t0标准划分,分为放热反应和吸热反应两种类型。 实验数据记录与处理 实验数据记录 序号 初始反应温度(T0) 终止反应温度(T1) 实验1 序号 初始反应温度(t0) 终止反应温度(t1) 实验2 实验数据处理 分别计算实验一和实验二两反应反应前后的温度变化量和。 即： 六、实验思考题 问：1、上述两个实验步骤中各有什么实验现象？ 2、经过计算，判断上述两个反应能量变化类型？ （二）中和滴定 一、实验目的 初步学会用酸式滴定管和碱式滴定管进行中和滴定的操作，并学会中和滴定中酸碱的物质的量的计算技能。 二、实验用品 酸式滴定管、碱式滴定管、滴定管夹、锥形烧瓶、洗耳球、滴管。标准氢氧化钠溶液、待测盐酸溶液、酚酞试液、蒸馏水。 三、实验原理 根据当量定律，酸跟碱发生中和反应时，酸的克当量数与碱的克当量数一定相等。 C(H+) V(酸) =C(OH-)V(碱) 达到等当点时，再加入一滴酸（或碱）溶液，就会引起溶液pH值很大变化，从而使酚酞指示剂发生颜色变化。 1、酸碱指示剂的变色 人们在实践中发现，有些有机染料在不同的酸碱性溶液中能显示不同的颜色。于是，人们就利用它们来确定溶液的pH。这种借助其颜色变化来指示溶液pH的物质叫做酸碱指示剂。 酸碱指示剂一般是有机弱酸或有机弱碱。它们的变色原理是由于其分子和电离出来的离子的结构不同，因此分子和离子的颜色也不同。在不同pH的溶液里，由于其分子浓度和离子浓度的比值不同，因此显示出来的颜色也不同。例如，石蕊是一种有机弱酸，它是由各种地衣制得的一种蓝色色素。 2、HIn在水中发生电离 如果用HIn代表石蕊分子，HIn在水中发生下列电离：HIn═In-+H+ 如果在酸性溶液中，由于c（H+）增大，根据平衡移动原理可知，平衡将向逆反应方向移动，使c（HIn）增大，因此主要呈现红色（酸色）。如果在碱性溶液中，由于c（OH-）增大，OH-与HIn电离生成的H+结合生成更难电离的H2O 使石蕊的电离平衡向正反应方向移动，于是c（In-）增大，因此主要呈现蓝色（碱色）。如果c（HIn）和c（In-）相等，则呈现紫色。 指示剂的颜色变化都是在一定的pH范围内发生的，我们把指示剂发生颜色变化的pH范围叫做指示剂的变色范围。各种指示剂的变色范围是由实验测得的。 注意：强酸滴定弱碱时用甲基橙做指示剂；强碱滴定弱酸时用酚酞。其他情况可用紫色石蕊试剂。 3、指示剂 颜色变化 变色范围（pH) 石 蕊(一般不用) 红—蓝 5.0~8.0 5.0呈红色 5.0~8.0呈紫色 8.0呈蓝色 甲基橙(一般用于酸式滴定) 红—黄 3.1~4.4 3.1呈红色 3.1~4.4呈橙色 4.4呈黄色 酚 酞 无—红 8.2~10.0（注意：酚酞遇浓硫酸变橙色,一般用于碱性滴定） 8.2呈无色 8.2~10.0呈浅红色 10.0呈深红色 酚酞：碱滴定酸时：颜色由无色恰好变为浅红色 甲基橙：酸滴定碱时：颜色由黄恰好变为橙色。一般不选用石蕊。 酸碱中和和滴定指示剂的选择之二：为了减小方法误差，使滴定终点和等当点重合，需要选择适当的指示剂。强酸与弱碱相互滴定时，应选用甲基橙。强碱与弱酸相互滴定时，应选用酚酞。强酸与强碱相互滴定时，既可选用甲基橙，也可选用酚酞作指示剂。注意，中和滴定不能用石蕊作指示剂。原因是石蕊的变色范围（pH5.0～8.0）太宽，到达滴定终点时颜色变化不明显，不易观察。 酸碱中和滴定指示剂的选择之三：常用的指示剂多是弱酸或弱碱，如石蕊；酚酞和甲基橙是比较复杂的有机酸。指示剂的分子和离子具有不同的颜色，酸或碱溶液能影响