2015-2016学年高中化学1.3生活垃圾的分类处理课时训练苏教版选修1分析报告.doc

1.3生活垃圾的分类处理 一、选择题 1.“白色污染”的危害主要有　(　　) ①破坏土壤结构、降低土壤肥效 ②焚烧产生有毒气体污染环境 ③释放出氟氯代烷破坏臭氧层 ④危害动物 ⑤加剧温室效应 ⑥引起赤潮 A.①②③④⑤⑥ B.①②③④ C.③④⑤⑥ D.①②⑤⑥ 【解析】选B。赤潮是由水体富营养化后引起藻类植物过度生长造成的；温室效应主要是由CO2等气体的大量排放造成的。 2.(2015·温州高二检测)当前，废旧电池必须进行集中处理的问题已被提到议事日程，其首要原因是　(　　) A.利用电池外壳的金属材料 B.不使电池中渗漏的电解液腐蚀物品 C.防止电池中汞、镉和铅等重金属离子对土壤和水源的污染 D.回收其中石墨电极 【解析】选C。废旧电池回收虽然与电解液有腐蚀性有关，也可以利用外壳金属材料，但主要原因是电池中所含重金属离子对土壤和水源的污染，故C项正确。 3.下列关于生活垃圾的无害化处理措施不正确的是　(　　) A.垃圾卫生填埋 B.垃圾封闭式焚烧 C.废旧电池送至危险废物处理中心集中处理 D.垃圾倾倒堆放处理 【解析】选D。生活垃圾的无害化处理措施有垃圾卫生填埋、封闭式焚烧、废旧电池集中处理；垃圾倾倒堆放处理会污染环境，故D错。 【方法规律】垃圾无害化处理方法的比较 处理方法 垃圾类型 变　化 卫生填埋 灰渣、砖瓦、陶瓷类垃圾 主要为物理变化 焚烧 有机物含量多的垃圾 主要为化学变化 堆肥 可被微生物降解的有机垃圾 生物化学变化 4.(2015·宁波高二检测)垃圾分类有利于资源回收利用。下列垃圾分类不合理的是　(　　) A B C D 垃圾 废易拉罐 废塑料瓶 废荧光灯管 不可再生废纸 垃圾 分类 【方法规律】生活垃圾的分类方法 区　域 分　类 举　例 居住区 可回收物 纸类、塑料、橡胶、玻璃、 金属和织物等 厨余垃圾 剩余饭菜、瓜果壳等 其他垃圾 尘土、砖瓦、陶器、烟头等 办公区 可回收物 报纸、包装纸和纸板纸等 其他垃圾 卫生间废纸及除纸类外的 公共场所 可回收物 纸、瓶罐等 其他垃圾 除上述垃圾外 注：居住区、办公区、商场配备废旧电池回收箱 5.南方某地以拆电子产品为主导产业，电视中也不时报道海关查获“电子洋垃圾”的新闻，下列关于电子垃圾的说法不正确的是　(　　) A.电子垃圾中能回收一些较为贵重的金属材料 B.电子垃圾中含有大量的铅、镉、水银、铬、聚氯乙烯塑料等有害物质 C.对电子垃圾中国采取零关税，利润可观 D.电子垃圾尽管拆解后可回收的利润可观，但剩余的部分垃圾对环境的污染更为严重 【解析】选C。电子垃圾中含有一些金属和塑料制品，是可以再回收利用的，但拆解后产生的垃圾污染严重，国家是不允许“电子洋垃圾”进口的。 6.下列说法不正确的是　(　　) A.“白色污染”主要是由合成材料的废弃物，特别是一些塑料制品废弃物造成的 B.“白色污染”只是影响环境卫生，没有其他危害 C.治理“白色污染”主要应从减少使用，加强回收和再利用开始 D.使用降解塑料是治理“白色污染”最理想的方法 【解析】选B。“白色污染”的危害是多方面的，如果埋在地下会破坏土壤结构，焚烧会产生有毒气体等。 7.(2015·江苏高考)“保护环境”是我国的基本国策。下列做法不应该提倡的是　(　　) A.采取低碳、节俭的生活方式 B.按照规定对生活废弃物进行分类放置 C.深入农村和社区宣传环保知识 D.经常使用一次性筷子、纸杯、塑料袋等 【解析】选D。低碳、节俭的生活方式有利于节省资源和保护环境，A项正确；对生活废弃物进行分类放置有利于资源的回收利用，B项正确；深入农村和社区宣传环保知识有助于人们环保意识的提高，C项正确；使用一次性筷子、纸杯、塑料袋等会造成自然资源的浪费，还会引起环境污染，D项错误。 8.塑料废弃物约占我国城市生活垃圾的5%～14%，它造成的“白色污染”已成为社会的一大公害。下列综合整治“白色污染”的各种措施中，不可取的是(　　) A.热分解或熔融再生利用 B.直接填埋或向海里倾倒处理 C.积极寻找纸等纤维类制品代替塑料 D.开发研究可降解塑料 【解析】选B。塑料废弃物主要成分为有机高分子化合物，通过加热分解成小分子有机原料或回收再生；直接填埋或倾倒处理，由于不易降解而产生白色污染；研究开发新型可降解塑料或者寻找塑料替代品都可以减少“白色污染”。故选B。 【易错提醒】(1)塑料制品不能采取燃烧法，因为燃烧会产生大量有害烟雾。 (2)可降解塑料可以采取对应的降解方法，如光照、微生物分解等；不可降解塑料不能采取填埋，只能回收再加工。 9.(2015·宁德高二检测)合理处理生活垃圾，既有利于节约资源，也保护了人类生存的环境。下列做法不属于生活垃圾资源化处理的是　(　　) A.用垃圾