2013年安徽省初中毕业学业考试物理及参考答案.docVIP

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2013年安徽省初中毕业学业考试物理及参考答案

2013年安徽省中考物理 试题及参考答案 安徽泗县大庄中学 彭增奎 提供 注意事项:1.本卷共四大题23小题,满分90分。物理与化学的考试时间共120分钟。 2.本卷试题中g值均取10N/kg。 一、填空题(每空2分,共26分;将答案直接写在横线上,不必写出解题过程) 4、古诗“花气袭人知骤暖”的意思是,从花的芳香气味变浓可以知道周边的气温突然升高。从物理学的角度分析,这是因为温度越高,_________________。 5、小强在立定跳远起跳时,用力向后蹬地,就能获得向前的力,这是因为物体间力的作用是_______的。离开地面后,由于_______,他在空中还能继续向前运动。 6、如图,能说明发电机工作原理的是图______(选填“甲”或“乙”)。 7、如图,静止在花朵上的是一种叫“全碳气凝胶的固材料科学家研制迄今为止世界上最轻的材料全碳气凝胶9、2013年5月,象征“和平、友爱和快乐”的巨型大黄鸭在香港与游客见面,图为大黄鸭漂浮在海面上的情景。它的质量约为600 kg,海水的密度取1.0×103 kg/m3,它浸在水中的体积约为_____m3。 10、如图,小灯泡L1和L2均标有“1.5V,0.3A”字样,AB两端的电压U=1.5V。开关S断开时,通过L2的电流为____A。闭合开关S,两只小灯泡消耗的总功率为____W。 二、选择题(每小题3分,共21分;每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意,请把符合题意的选项序号填入下列表格内,答案未填入表格内的不能得分) A、为减小摩擦,应选用尽量光滑的水平桌面 B、为使实验效果明显,应选用质量较大的小车 C、调整两边托盘所放砝码的数量,可以改变力的大小 D、将小车扭转一个角度,是为了改变力的作用线的位置 13、在研究液面下深度为h处的液体压强时,可以设想这里有一个水平放置的“平面”,这个平面以上的液柱对平面的压力等于液柱所受的重力。如图所示,设“平面”的面积为S,液体的密度为ρ,用压强公式就能求出该处的压强。若减小所选“平面”的面积S,该处的液体压强将如何变化(  ) A、增大   B、减小   C、不变   D、无法判断 14、如图,轻质杠杆AB可以绕O点转动,在A点用细绳悬挂一重物,在B点施加一竖直向下的动力,使杠杆在水平位置保持平衡。若将动力的方向改为沿虚线方向,仍使杠杆在水平位置保持平衡,则(  ) A、动力臂增大,动力增大     B、动力臂增大,动力减小 C、动力臂减小,动力减小     D、动力臂减小,动力增大 15、关于能量及能量之间的转化,下列说法正确的是(  ) A、火山具有内能,冰山不具有内能 B、火箭在加速上升时,机械能保持不变 C、拦河大坝使水位升高,增加了水有重力势能 D、坠落的陨石在空中划过一道亮光时,内能转化为机械能 16、下列各图中,箭头表示电流方向,则通电螺线管周围的小磁针静止时指向正确的是(  ) 17、酒驾易造成交通事故,利用图示的电路可以检测司机是否酒驾。图中的R1为定值电阻,R2是一个“气敏传感器”,它的电阻值会随着其周围酒精蒸气浓度的增大而减小。检测时,喝了酒的司机对着气敏传感器吹气,则(  ) A、电路的总电阻减小,电流表的示数减小 B、电路的总电阻减小,电流表的示数增大 C、电路的总电阻增大,电流表的示数增大 D、电路的总电阻增大,电流表的示数减小 三、实验题(第18小题分,第19小题8分20小题分,共20分)18、某同学在做凸透镜成像的实验时,所用凸透镜的焦距为10cm,老师要求他观察物距等于5cm时烛焰所成的像。实验时,他将点燃的蜡烛移到物距为5cm处(如图),移动光屏,发现光屏上只有光斑(图中未画出)。 (1)下列关于光斑的说法正确的是:____(选填“A”、“B”或“C”) A、光斑是烛焰所成的实像 B、光斑是烛焰所成的虚像 C、光斑是烛焰发出的光折射到光屏上形成的 (2)为了观察物距等于5cm时烛焰的成像特点,请你写出接下来的操作步骤: ______________________________。 19、某实验小组进行测量滑轮组机械效率的实验,先用弹簧测力计测量钩码所受重力G(如图甲),再按图乙所示的连接方式组装好滑轮组,并分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置。 (1)图甲中弹簧测力计的示数为_____N。 (2)图乙中,为了测量绳子自由端的拉力F,A同学认为应该在弹簧测力计静止时读数,B同学认为应该在缓慢匀速提升时读数,正确的是___(选填“A”或“B”)同学的方法。 (3)按照正确的测量方法,测出的拉力F与钩码所受重力G的大小关系为F___(选填“>”、“<”或“=”)1G/3 (4)实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置,是为了__________________________________。

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