初三-化学与社会发展-题型汇编资料.docVIP

【考试要求（南京）与知识要点】 化学与能源和资源的利用 考试纲要： 标准 目标水平 认识燃料完全燃烧的重要性。 B② 了解使用氢气、天然气（或沼气）、液化石油气、煤气、酒精、汽油和煤等燃料对环境的影 响，懂得选择对环境污染较小的燃料。 B② 认识燃烧、缓慢氧化和爆炸发生的条件，了解防火灭火、防范爆炸的措施。 B② 燃烧条件的实验探究。 Ba③ 知道水对生命活动的重大意义，认识水是宝贵的自然资源。树立保护水资源和节约用水的意识。 B③ 知道化石燃料（煤、石油、天然气）是人类社会重要的自然资源。 A① 了解海洋中蕴藏着丰富的资源。 B① 知道石油主要是由多种有机物组成的混合物。 A 了解石油通过炼制可以得到液化石油气、汽油、煤油等产品。 B② 了解我国能源与资源短缺的国情，认识资源综合利用和新能源开发的重要意义。 ② 考点详解： 燃烧条件和灭火原理 内容 备注 燃烧的三个条件 可燃物 三个条件要同时满足 与氧气（空气）接触 温度达到着火点 灭火的三个原理 清除（隔离）可燃物 只要达到一个要求即可 隔绝氧气（空气） 降低温度在着火点之下 二、易燃物和易爆物 1、易燃物：指那些易燃和易爆的气体或液体，容易燃烧，自燃或遇水可燃烧的固体，以及一些可以引起其他物质燃烧的物质 2、易爆物：指那些受热或受到冲击或撞击容易发生爆炸的物质 3、爆炸：可燃物在有限的空间内急剧地燃烧，在短时间内聚集大量的热，使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸 除可燃性气体外，面粉、煤粉等粉尘也可能发生爆炸 油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内，都标有“严禁烟火”字样或图标 燃烧、缓慢氧化和爆炸： 燃烧 缓慢氧化 爆炸 定义 可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应 进行缓慢，不易察觉的氧化反应 可燃物在有限空间急速燃烧 发生条件 可燃物 氧气或空气 ③ 温度达到着火点 可燃物 ②氧气或空气 可燃物 急剧燃烧 ③ 有限空间 现象 发光、放热 放热较慢，一般不发光（产生的热量达到着火点会引起自燃） 急剧燃烧，短时间内产生大量的热，使气体迅速膨胀 共同点 都是氧化反应，并都放出热量 化石燃料和新能源 类别 种类 物质分类 主要组成元素或物质 化石燃料 煤 混合物 C 石油 混合物 C、H 天然气 混合物 CH4 新能源 氢能 纯净物 H2 可燃冰 纯净物 CH4·nH2O 太阳能、核能、风能、潮汐能等 能量和能源 化学反应中的能量变化：放热现象和吸热现象 节约能源的途径：①充分利用热能（具体的做法：将燃料粉碎或汽化） ②充分燃烧燃料（综合利用） ③变废物为能源（沼气的利用） 能源的选择：应从资源、经济、技术、环境等多方面考虑 燃料燃烧对空气的影响： 1、煤燃烧时会排放出二氧化硫（SO2）、二氧化氮（NO2）等污染物，这些气体或气体在空气中反应后的生成物溶于雨水，形成酸雨 2、目前，多数汽车使用的燃料是汽油和柴油，汽车尾气中的主要污染物有碳粒、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅的化合物和尘粒。为了减少汽车尾气对空气的污染，目前在燃料使用和汽车制造技术方面已采取了一些措施，如： （1）改进发动机的燃烧方式，使汽油能充分燃烧； （2）使用催化净化装置，使有害气体转化为无害物质； （3）使用无铅汽油，禁止含铅物质排放。在管理上，加大检测尾气的力度，禁止没达到环保标准的汽车上路。 3、煤和石油等化石燃料的燃烧造成对空气的污染，主要有以下几方面的原因： （1）燃料中的一些杂质如硫等燃烧时，产生二氧化硫；（2）燃料燃烧不充分，产生一氧化碳；（3）未燃烧的碳氢化合物及碳粒、尘粒等排放到空气中 常见的化学合成材料 考试纲要： 标准 目标水平 知道常见的合成纤维、塑料、合成橡胶及其应用。 A① 了解使用合成材料对人和环境的影响。 B② 认识新材料的开发与社会发展的密切关系。 ② 用简单的实验方法区分棉纤维、羊毛纤维和合成纤维（如腈纶）织成的布料。 a① 考点解析： 一、合成材料 组成 性能 分类 用途 塑料 合成树脂和少量添加剂 质轻、柔软、绝缘、耐腐蚀、易加工、易成型 热塑性塑料 热固性塑料 包装袋、电器插座，盆等许多用品 合成纤维 耐磨，耐腐蚀、不缩水 尼龙、涤纶、晴纶等 纺成线，绳，织成布匹 合成橡胶 良好的弹性，耐磨、绝缘 丁苯橡胶 顺丁橡胶 氯丁橡胶 制造轮胎、鞋底等 二、几种纤维的区分方法———燃烧法 纤维种类 燃烧情况 气味 灰烬 棉纤维 易燃，直接燃烧 烧纸的气味 灰色、细而软 羊毛纤维 起泡成球，不延续燃烧 烧焦羽毛的气味 黑褐色小球、易碎 合成纤维 先熔化再燃烧、或边熔化边燃烧 特殊气味 黑色或褐色硬块 三、合成材料的利与弊 合成材料有很多优点，它给我们的生活带来便利，但同时，由于人类对合成材料的不正确使用和