校园不文明现象要点详解.ppt

进入图书馆瞧瞧， 您就可以知道书中有谁在了—— * * 书中自有 “脏与乱” 校园不文明现象之生活区（金沙港） * 生活区中间的草坪变成了晒衣、晒被、晒鞋的地方，树木变成了晾衣架( ⊙ o ⊙ ) * 我这么细， 你也舍得挂！！！！ * * 宿舍区的其他现象： 夜半歌声 楼道里大吵大闹 楼上宿舍内的活动影响楼下同学的休息 寝室不打扫，内务差（多体现在男生宿舍） 违章使用大功率电器（接宿舍电源为电动车充电） 高空掷物 拖把随意放在阳台，水滴到下面宿舍晒的衣服 * * 社会：社会环境的负面影响 家庭：家庭教育的疏忽环节 学校：相关教育的不够完善 个人：个人公共意识的缺失 * 国家：教育改革来加以引导 家庭：家庭教育，不容忽视 学校：强化纪律、注重德育 个人：互相监督、自我思考 * * 大 学不文明现象 ——英语1403 李慧（组长）、陆梦丹、孙倩晨、杜君婧 胡烨倩、梅婕、钟惠娟、黄丽晓 * 高等教育发展很快，但似乎缺少了什么。。。 文明 先 行 * 一 文明 先 行 都说大学生是天之骄子、国之栋梁。。。 * 文明 先 行 众多学子匆匆如也，追求着自我价值的实现。。。 * 文明 先 行 路口的拐弯处，是通往文明之路吗？？？ * 下一站： 文明大道 文明 先 行 十字路口的选择，更是至关重要。。。 * 文明 先 行 走正确的路，做文明的人！ * * * ?前言? 文明不只是一种习惯，一种理念，更是一种素质，一种光荣。文明素质是评价现代大学生的重要标志。大学生来到学校不只是接受专业知识，更重要的是接受道德教育，养成良好的习惯。 * * 但是。。。 * * 世上本没有路，走（cai）的人多了，便成了路？ * 一、从众心理引发的不良行为的扩散。 二、注重私利，缺乏社会公德心理是引发大 学生一系列不良行为的根本原因。 三、群体对不良行为的漠视助长了歪风。 * —教 室 篇 不 文 明 现 象 * 教室之七大不文明现象 占座位 带早餐进教室 上课玩手机 课桌墙壁乱涂乱画 垃圾不随手带走 考试作弊 个人行为不规范 * 上课玩手机 反映出大学生以自我为中心，不顾及他人感受，随心所欲。 * 睡觉 玩手机 刷微博 聊天 * * 不关空调 * 不擦黑板 垃圾不随手带走 阿 姨 又 要 辛 苦 了 * 带早餐 有垃圾桶也不好好扔进去╮(╯_╰)╭ * 总结 教室虽小，却折射出了一个人的品德修养，伟人说过，一屋不扫何以扫天下。有些习惯是潜移默化的，好的坏的都是，如果我们不注意的话还是会不知不觉影响我们。既然我们在此接受高等教育，我们走出校门，也要是个高素质的人才，是身怀绝技而不是身怀陋习。小时候老师都教育我们养成良好习惯，现在对于我们，是改正不良习惯，慢慢完善自己。 * * 不排队或者插队 占座位 浪费食物 乱扔垃圾 * 谁知盘中餐 粒粒皆辛苦 ！ * “有些读者喝完饮料，或者吃完东西后，剩下的包装袋和易拉罐等东西常常遗留在书桌上，不仅给我们增添了工作负担，更重要的是这些东西容易招徕蚂蚁和蟑螂等蛀蚀图书的‘天敌’，对图书造成破坏。” ——管理员心里话 * * 小浅析：不文明行为就跟破窗效应一样，一旦有人先做去不文明的行为，这样的行为很快就会被大家争相模仿，变成了正常现象，不加以纠正就变成了正常行为，见怪不怪了。。。。对于有味垃圾这一现象，保安就成了关键的一棒，在门口先拦截，在馆内附之以防范、巡逻、监督，有些学生自我管束不严，我行我素，就必须得靠管理员加以约束，才能更好保护图书馆！ * 占座位 * 考试将至，此乃兵家必争之地！！！