1第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果.docVIP

第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果 学习重点 1、如何正确认识马克思主义中国化的科学内涵。 2、如何正确把握科学发展观的核心思想、基本要求和重大意义。 第一节 马克思主义中国化的科学涵义及其历史进程 一、马克思主义中国化的提出 （一）马克思主义中国化提出的过程 中国共产党员自从成立之日起，就坚定地把马克思主义作为自己的指导思想。 党的六届六中全会(1938年9月） 《论新阶段》：正式提出“马克思主义中国化”概念 遵义会议 （1935年1月）马克思主义中国化开始在党内占领导地位 延安整风 （1941－1945年）在全党普及了马克思主义中国化教育 党的七大 (1945年4月23日－6月11日) 确立 马克思主义中国化的理论成果-毛泽东思想为党的指导思想 马克思主义为什么要中国化 1、实现马克思主义中国化，是解决中国问题的需要。 2、实现马克思主义中国化，是马克思主义理论的内在要求 恩格斯曾明确指出：“马克思主义的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法”。 因此，各国的马克思主义者的任务就是结合各个国家不同时期的具体实际，将马克思主义进一步加以民族化、具体化；同时，马克思主义也只有在同各国具体实际相结合的过程中，才能开辟自身的发展道路。这是马克思主义的题中应