汽车性能与检测教案解析.docxVIP

教师姓名授课形式讲授授课时数5授课日期年 月 日授课班级授课项目及 任务名称项目1 汽车主要性能与检测概述教学目标知识 目标1．了解汽车的主要性能的检测内容和方法。 2．掌握汽车诊断的常用参数。 3．了解汽车诊断参数的相关标准。能力 目标1．能简述汽车主要性能的内容。 2．能简述汽车主要性能的检测方法。 3. 能简单描述汽车检测站主要设备的作用和任务。情感 目标培养学生动手能力，热爱本课程所有知识教学重点1．了解汽车的主要性能的检测内容和方法。 2．掌握汽车诊断的常用参数。 3．了解汽车诊断参数的相关标准。教学难点参观汽车综合检测站。教学方法 教学手段借助于多媒体课件，讲授汽车的主要性能的检测内容和方法、汽车诊断的常用参数和汽车诊断参数的相关标准。通过对汽车综合性能检测站的参观，使学生对汽车故障检测的内容和方法有一定的认识。学时安排1．汽车性能的主要内容和检测方法2课时； 2．汽车常用诊断参数1课时； 3．参观汽车综合性能检测站2课时；教学条件多媒体课件、校外实训基地。课外作业认识汽车性能检测站的主要工作性质和检测范围。检查方法按随堂提问和出勤情况计平时成绩。教学后记 授课主要内容任务引入 通过车主购买新车的过程，车主需要了解汽车的性能。引入新课。 知识链接 一、汽车的主要性能与检测方法 汽车的主要性能包括动力性、燃油经济性、制动性、操纵稳定性、行驶平顺性、通过性、安全性、排放及噪声污染等。 1.汽车的动力性与检测 汽车的动力性可用三个指标来评定，即汽车的最高车速、加速能力和爬坡能力。 汽车动力性检测项目包括：最高车速检测、加速性能检测、滑行性能检测、爬坡性能检测、发动机输出功率检测、底盘输出功率检测。 2.汽车的燃油经济性与检测 汽车在一定的使用条件下，以最小的燃油消耗量完成单位运输???作的能力称为其燃油经济性。 3.汽车的安全性能与检测 汽车的安全性由主动安全性与被动安全性两大部分组成。 4.汽车的操纵稳定性与检测 汽车的操纵稳定性包含着互相联系的两部分内容，一是操纵性，二是稳定性。 5.汽车行驶平顺性与检测 汽车在行驶时对路面不平度的隔振特性，称为汽车行驶平顺性。 6.汽车的环保性能与检测 汽车环保性能主要包括汽车排放污染和噪声。 7.汽车前照灯性能与检测 前照灯是现代汽车必不可少的设备， 8.汽车环保性能与检测 大气污染已不仅仅是在几个工业化国家中，它已逐渐发展成为世界性的公害。 二、汽车检测诊断的常用参数 　 汽车检测诊断参数是表征汽车、汽车总成及机构技术状况的量。 常用的汽车诊断参数一般包括工作过程参数、伴随过程参数和几何尺寸参数。 1.工作过程参数 2.伴随过程参数 3．几何尺寸参数 三、任务实施 参观汽车综合检测站。 任务小结 回顾本次任务所学知识，强调本节课的重点与难点，加深理解与记忆。 学习评价 让同学独立完成学后测评试题，检验同学掌握情况，并计入平时成绩。 课后作业 简述汽车性能的主要内容和检测方法。 填写参观汽车综合检测站实习报告。  教师姓名授课形式讲授授课时数4授课日期年 月 日授课班级授课项目及 任务名称项目3 汽车燃油经济性能与检测 任务1 道路试验法检测油耗教学目标知识目标1．道路试验法检测油耗的方法。 2．了解仪器及具体的检测步骤。技能目标1．能简述道路试验法的检测方法。 2．简单学会正确使用油耗仪。教学重点1．燃油经济性的评价指标。 2. 燃油经济性的道路试验检测方法。 3. 运用检测设备检测汽车的油耗。教学难点循环试验法检测油耗教学方法 教学手段借助于多媒体课件，重点讲授燃油经济性的评价指标。讲授油耗仪的组成及特征。利用利用检测设备对汽车进行油耗检测，在教师的指导下完成汽车燃油经济性检测的任务，完成工作页相关内容的填写。学时安排1．讲授燃油经济性的评价指标。讲授油耗仪的组成及使用方法约45分钟； 2．利用教学设备实体认识理解油耗仪的正确使用约45分钟； 3. 教学实训，完成工作页内容约90分钟。教学条件多媒体课件、教学实训设备或教学车辆。课外作业了解不同品牌车辆的油耗情况。检查方法随堂提问，按效果计平时成绩。教学后记 授课主要内容任务引入 通过客户汽车的使用情况，修理店对汽车经济性进行检测的案例，引入新课。 知识链接 一、经济性检测的意义 二、汽车燃油经济性能的评价指标 汽车燃油经济性能是汽车在一定运行工况下，以最少的燃油消耗完成单位运输工作量的能力，它是汽车的主要性能之一。 1．耗油量 耗油量通常指汽车额定负荷情况下行驶单位里程所消耗的燃油体