小型数控车床操作实训指导书.pdf

- １- 一、 实践教学的地位与作用 数控车床操作实训是在普通车工操作实习的基础上开展的一项实践性课程。它 是集数控理论知识与车工操作技能和编程技能于一体的一项专业操作技能，是理论与 实践有机结合的一项操作技术。它能使学生了解数控车床操作的安全知识，熟悉数控 车床实习的基本内容，掌握数控编程操作的常用方法以及初步具备调试程序的基本能 力，为学生今后从事数控技术工作和进一步学习打下坚实的基础。 二、 实践教学目标与基本要求 其教学目标与基本要求为： （一）、数控编程实践教学目标：利用小型数控车床普及数控知识，介绍数控车床加工 的相关知识，培养学生操作数控机床的基本技能及安全生产的意识。 （二）、实践教学基本要求： 1．在实训过程中，严格遵守校纪校规，严格执行各项安全生产的规程； 2 ．能将所学的数控编程基础的理论知识和实际应用结合起来，进一步巩固和掌握 所学的理论知识和基本操作技能。 3 ．基本掌握数控车床的编程与程序调试初步能力； 4 ．能进行数控车床的基本操作。 三、 实践教学组织、场地、设备器材及性能简介 1．在实训过程中，每班根据实训条件分成 4 个大组轮流进行数控车床实习。 2 ．实习场地安排在：“数控基地”。 3 ．设备及性能简介 主要设备是小型数控车床 四、 实践教学项目及其教学目标、要求 序号 项目名称 学时 项目教学目标、要求 文明生产安全操作 明确安全文明生产的重要性和必要性，熟悉 1 技术和数控车床的 2 数控车床的安全操作规程；掌握数控车床的 维护与保养 维护保养知识 操作面板：开关机、 要求了解操作面板各键功能；熟练掌握并使 2 回参考点及其它基 4 用操作面板各键；为编辑程序及操作练习打 本操作 好基础 能对给出的零件图用基本指令进行精加工编 3 程序编辑与调试 6 程，并进行程序调试、轨迹显示。 - ２- 规范操作，熟练掌握手动车削的方法，正确 调整“进给修调”方式，掌握使用增量方式 4 手动车削工件 6 进行尺寸定位，手动车削工件外圆和端面。 了解对刀的概念、目的及对刀的准备、刀具 的定义，熟练掌握对刀、对刀检查的方法， 5 对刀 4 正确使用增量方式进行对刀。正确编辑对刀 检查程序 定程序加工工件的 基本表面(车端面、 熟悉车削各种基本面的工艺知识；掌握它们 6 车外圆、车沟槽、车 12 的车削编程方法；学会在数控车床上车削各 锥度、车凸圆弧、车 种基本面的操作方法。 凹圆弧等) 7 固定循环的应用 12 掌握 G80、G81、G82 的数控编程及加工 8 复合循环的应用 12 掌握 G71、G72、G73 和 G76 的编程与加工 合 计 56 五、 专题指导 课题一：文明生产安全操作技术和数控车床的维护与保养 （一