D03讲 强迫症的诊断与元认知技术干预.pptVIP

03讲 强迫症诊断治疗技术新进展 ——条件性情绪、认知情绪及其认知活动的控制 一、强迫症的含义 强迫症是指一种以强迫症状为主的神经症，其特点是有意识的自我强迫和反强迫并存，二者强烈冲突使病人感到焦虑和痛苦；病人体验到观念或冲动系来源于自我，但违反自己意愿，虽极力抵抗，却无法控制；病人也意识到强迫症状的异常性，但无法摆脱。病程迁延者可以仪式动作为主而精神痛苦减轻，但社会功能严重受损。（CCMD-Ⅲ《中国精神障碍分类与诊断标准》第三版） 二、强迫症的治疗取向 药物治疗 神经外科治疗 心理治疗 SRIs v exposure therapy in OCD 四、强迫症形成心理机制的重新解释与临床诊断 (一)诊断 （二）心理机制（举例练习） 1、条件性情绪因素 2、认知情绪因素 3、程序性知识的自动运行 五、临床实例与分析 被试的基本情况 王强（化名），男，大学三年级学生。他于2004年12月16日来访。他是一个比较认真而且上进的学生，爱动脑筋，喜欢思考问题，但有些过度，即无论是学习上还是生活中，只要是他认为是有价值的，不管实际上是有用的还是没用的，他都想记下来，怕忘了，并会在大脑中出现“为什么”的疑问，而且希望当时就要解决，否则，感到焦虑，什么也干不下去。这种情况在高中时就存在，一直持续到现在。为此他也感到很