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中学校群众路线教育实践活动方案 范本1 义乌市江东中学以“找差距、正作风、提实效、　　 树形象”为主题的群众路线教育实践活动方案　　 　　 为全面贯彻十八届三中全会精神，进一步加强我校教师师德师风建设，加快依法治教、依法执教进程，形成以身垂范、以德施教的良好风尚。根据全力锻造德高业精、人民满意教师队伍的需要，决定在全校开展“找差距、正作风、提实效、树形象”为主题的群众路线教育实践活动。具体活动方案如下：　　 一、指导思想　　 以“服务教育科学发展、提高教书育人质量”为主线，以“做人民满意教师，办人民满意学校”为宗旨，以《中小学教师职业道德规范》为准则，以提高教师职业道德为重点，以解决教师队伍中的突出问题为关键，引导教师严格遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，切实提高师德素养，努力建设一支人民满意的教师队伍。　　 二、主要目标　　 通过开展本次教育实践活动，进一步引导教师自觉遵守教师职业道德规范和公民基本道德规范，进一步增强广大教职员工的责任感和使命感，全面提高教师队伍的素质。促进教师规范教育教学行为，以高尚的品格塑造人，以渊博的学识培养人，向全社会展示人民教师良好形象。　　 三、活动步骤和安排　　 （一）宣传发动（2月份）　　 紧密围绕活动主题，组织召开教师动员大会，宣讲活动方案，布置活动安排，统一思想认识，发动广大教师积极投身主题教育实践活动。　　 1.成立江东中学群众路线教育实践活动小组：　　 组 长：陈文民　　 副组长：陈云飞 朱亦红　　 成 员：陈洪炉 陈李清 丁希平 黄昌赛 左渊臻　　 朱国桅 赵剑锋 黄祖冲 吴立新 冯 敏　　 金林云 陈尧军 胡光明 龚晓珍 汪红英　　 2.召开“找差距、正作风、提实效、树形象”主题教育实践活动动员大会（校长室）　　 （二）组织教师进行学习、检查（3-5月份）　　 学习教育活动采取相对集中学习和个人思考与会议讨论交流相结合。　　 1.加强学习，进一步强化师德教育。要充分利用每周一次的政治学习时间，组织好政治理论学习。学习加强和改进师德师风建设方面的法律、法规、文件和规章制度；如学习《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》和教育部关于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》（试行）等；学习党的十八届三中全会报告；深入学习义乌市教育系统有关师德建设制度、文件和要求；学习各级党组织关于群众路线教育实践活动的文件，深刻领会其精神，并以实际行动贯彻、执行。　　 2.以“找差距、正作风、提实效、树形象”为主题，就如何认识加强师德教育的重要意义；如何在实践中杜绝违背教师职业道德现象的发生；如何结合自身实际提高师德修养等方面进行一次深刻的反思并撰写成文章上交。（校办）　　 3.组织全体教师对照先进找差距，发现和挖掘身边的先进教师典型，并以先进典型的标杆，认真开展自查自省活动。自查在教育法律法规学习和贯彻执行方面是否认真；自查在教育教学工作中是否勤奋、廉洁；自查有无热衷于第二职业、违规家教和违规办班行为；自查有无歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生；自查有无向学生推销教辅材料；自查有无索受家长钱物等。在言行自查和理性反思的基础上，找准存在的问题，分析产生的原因，明确努力的方向。（校办）　　 4.以“找差距、正作风、提实效、树形象”为主题，组织教师进行师德师风大讨论，努力建设一支师德高尚、业务精湛、廉洁高效的教师队伍。（校长、书记）　　 5.召开民主评议会，开好民主生活会，（教师民主生活会、党员民主生活会）组织好群众对党员的评议。　　 （三）整改落实（6-7月份）　　 根据前期的学习、自查，每个教师从自身实际出发进行整改，坚持有什么问题就解决什么问题，问题严重的由学校帮助梳理。根据本校实际，认真梳理教师师德建设中存在的问题，并在今后工作中予以整改。对当前社会关注的有偿家教、违规办班、体罚或变相体罚学生等现象要重点整治。　　 （四）总结评比（8-9月份）　　 总结经验，完善制度，树立标杆。（工会）　　 四、活动要求　　 （一）提高认识，加强领导。做到思想到位，组织到位，职责明确，任务落实，精心组织，周密安排，形成统一领导、分工负责、齐抓共管的工作格局，确保活动顺利推进，保证教师的参与率。密切围绕教学中心工作，把教学业务工作与师德建设工作紧密结合起来，认真制定学校师德主题教育活动实施方案　　 （二）突出重点，狠抓落实。紧密围绕活动主题，针对学校和教师队伍存在的突出问题，着力在健全管理制度、规范从教行为、提高教学质量、展示师德风采上下功夫，努力提高教育活动的针对性和实效性。　　 （三）常抓不懈，重在建设。把师德建设纳入教师队伍建设的长远规划，把工作的着力点放在“建设”上，更新观念，大胆改革。努力提高教师的整体素质，提高师德认识，净化师德情感，磨练师德意志，明确师德信念，规范师德行为，全面提升我校的师德水平。