软件工程导论提纲.pdfVIP

一、所有的“课件内容”都在考核范围： 以课件内容为主。不要死记硬背，理解的基础上 自由表达；基本的概念，也需要背记一些的。 二、 数学的重要性 数学既是一种文化、一种“思想的体操”，更是现代理性文化的核心 数学是工具、是科学的仆人 数学对于思维的逻辑严密性有较强的要求， 学习数学有益于提高人们的分析问题能力 与思辨能力 数学修养对于一般科技工作者， 甚至经营管理者、决策者都很重要 数学文化是一种真正创新的文化 三、 思维 1、什么是思维、抽象思维、计算思维、哪些问题是计算思维 思维（思维方式） 思维方式是看待事物的角度、方式和方法，它对人们的言行起决定性作用 抽象思维 是人们在认识活动中运用概念、推理、判断、直觉等思维形式，对客观现实进行间 接的、概括的反映的过程。 又称 逻辑思维 计算思维 运用计算机科学的基础概念进行问题求解，系统设计，以及人类行为的理解等涵盖 计算机科学之广泛性的一系列思维活动。 计算思维若干例： a)计算机科学是关于什么的科学？计算与计算机 b)计算机怎么计算？算法与数据结构 c)人如何指挥计算机进行计算？程序设计语言 d)计算机解决问题有没有通用的方法？算法策略 e)是计算机出错还是人出错？算法正确性 f)什么是计算机解题的“代价”？算法的时空复杂度 2、对问题的理解、解决问题的思维、问题表达的能力 问题:就是理想状态和现实状态之间的差别 解决问题的思维:把单一思维模式切换成多重思维模式 （问题到底是什么？找到问题所属的层面。注意你所表达的含义。） 搞清楚问题所在，表述问题是其中之一 3、 科学的定义、什么是自然科学、人文科学、社会科学 什么是科学？ 【汉语词典】如实反映自然、社会、思维等的客观规律的知识体系 【达尔文】科学就是整理事实、从中发现规律并做出结论 【爱因斯坦】设法对人们杂乱无章的感觉经验加以整理，使之符合逻辑一致的思想体系 自然科学 以自然界为主要研究对象，运用实证、理性、和臻美（即到达完美之意）等方法，揭示 自然的奥妙，获取自然的真知 人文科学 以人类作为主要研究对象，运用实地考察、诠释和启示等方法，认识人、人性、人生的 意义，提升人的精神素质和思想境界 社会科学 以社会领域为主要研究对象，运用调查、统计、归纳等方法，把握社会规律、解决社会 问题、促进社会进步 4 、 学科的定义、计算机学科、ACM 、IEEE 学科 a)指高等学校中讲授或研究知识的分科， b)它是高校教学和科研的细胞组织 计算机学科 Discipline 研究计算机的设计与制造以及利用计算机进行信息获取、表示、存储、处理、控制等的 理论、原则、方法和技术的学科。包括科学与技术，具有较强的工程性。 ACM： Association for Computing Machinery, 美国计算机协会 IEEE： Institute for Electrical and Electronic Engineers, 国际电气电子工程 师学会 5、 从新手到专家的历程、主动学习的方法有哪些？如何控制注意力？ 从新手到专家的历程: 新手-高级新手-胜任者-精通者-专家 主动学习的方法： a) 设定SMART目标， b) 协同学习、 c) SQ3R阅读法、 d) 以教代学等等， e) 利用思维导图来解决问题。 控制注意力: a) 提高注意力，放松的集中注意力 b) 通过分散注意力来集中注意力 c) 管理知识，开发外部信息处理系统 d) 使用wiki e) 优化当前情境，情景切换 f) 避免分心，有效的组织和处理任务 g) 积极地管理干扰，制定项目交流规则