5、鲁迅自传课件摘要.ppt

读课文第3自然段，思考问题： 1、从本段中找出表时间的词语，从中我们可以了解到什么情况？ 我们充分感受到鲁迅先生归国后处在动荡的政治局势与多变的生活境况中，带着文艺救国的理想归国的鲁迅，为生活，更为救国救民的理想，在黑暗的旧中国 左冲右突 读课文第3自然段，思考问题： 2、鲁迅先生以极为平淡的口吻写自己工作上的辗转奔波，这表现了鲁迅先生怎样的精神境界？ 这变现了鲁迅先生对个人的奔波毫不介意，而对反动政府的迫害则不屑置辩。在朴实平缓的叙述中，既包含了先生对民族、对国家的挚爱，也表现出蔑视反动政府的大无畏的革命精神。 读课文第4自然段，思考问题： 鲁迅先生走上文学救国的道路后，在文学创作方面有哪些重大成果？ 主要创作成果：两本短篇小说集即《呐喊》《彷徨》，一本论文，一本回忆记，一本散文诗，四本短评，《中国小说史略》，《唐宋传奇集》，还有译著。 读课文第4自然段，思考问题： 传记是以写生平事迹为主的，而本段写的是著述情况，是否可以删除？ 不可删除。因为鲁迅不但是伟大的革命家、思想家，更是伟大的文学家。他的著述是世界文化宝库中的瑰宝，是他对人类最大的贡献。显然，删去这段，传记就会有很大的缺陷。 从经历中发现作者的性情品格、人生态度 ①家中变故，寄人篱下，“决心回家”，表现作者自尊自爱自强的品格。 ②读水师学堂、矿路学堂，表明思想进步，想走实业救国的道路。 ③学