学习道德楷模,践行核心价值观念详解.pptVIP

安 家 中 学 朱 桂 斌 社会主义核心价值观 　 社会主义核心价值观公民个人层面的价值准则 爱国、敬业、诚信、友善 1、认识身边模范人物，学习他们的优秀品质。 2、感悟社会主义核心价值观，践行诚信友善、爱岗敬业的价值观。 1、2014感动中国十大人物获奖名单：带领科研团队实现氢弹研究突破的科学家、“两弹一星”功勋于敏；放弃安逸生活坚持在贵州山区义务支教的退休外交官朱敏才、孙丽娜夫妇；背井离乡、为南水北调做出巨大奉献的基层干部赵久富；默默捐款20余年从不留真名的普通市民张纪清；为了能让失聪的儿子接受正常教育，和儿子同桌16年的爱心妈妈陶艳波；打击暴恐分子嚣张气焰、被誉为大漠“猎鹰”的新疆民警木拉提?西日甫江；对麻风病人不离不弃，守望麻风村数十年的医生肖卿福；十几年如一日，无微不至照顾瘫痪父亲的孝女朱晓晖；国家最高科学技术奖获得者师昌绪；接力帮助残疾邻居、创建美丽家园的居民大院陇海大院。 2、机智少年拾金不昧 传递正能量 4月1日一大早，下着小雨，还远远没到上课的时间，郧西县实验小学五（3）班的朱梦婷和王安琪两名同学已在家长的陪同下急匆匆的来到学校，她们找到校德育处，把一个鼓鼓的钱包交到老师手中。据了解，昨天下午放学后，朱梦婷和王安琪两名同学走到金街前面石栏杆旁，忽然发现地面有一个钱包，她们好奇的拾起来打开一看，顿时吓了一大跳，里面有厚厚的一叠百元大钞，另外还有两张身份证和几张银行卡。“怎么办？怎么办？” 她们从未见过这么多钱，她俩心“砰砰”直跳，回到家，朱梦婷她们把事情给家长们一说，家长们一致赞同她俩做的好，第二天一早，家长亲自陪同孩子一起把钱包交到学校，希望老师帮忙找到失主。上午九时，失主赶到学校，看到丢失的钱卡一样不少的摆在面前，激动万分。为表达感谢之情，他向朱梦婷和王安琪两名同学赠送了书包，又赠送五（3）班同学一人一个笔记本，他无限感慨的说道：“感谢老师，感谢家长，培养了这么好的孩子，更感谢班上所有同学，一个充满正能量的班集体，感谢所有具有纯美心里的好人。” 3、“倡导富强、民主、文明、和谐（国家），倡导自由、平等、公正、法治（社会），倡导爱国、敬业、诚信、友善（个人），积极培育和践行社会主义核心价值观。” 1、每个同学认真阅读学习教材链接知识点。 2、比一比，看一看，哪个同学声音最洪亮。 1、小组长负责带领本组阅读学习“中考命题预测”，比一比，哪个组声音洪亮。 2、探讨分析一下每题的答题角度。（是什么、为什么、怎样做） 1、学生完成学案上的“中考命题题型预测及练习”。 2、交流展示成果，教师规范订正。 （一）单项选择题 1.十八大报告提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。我国大力培育社会主义核心价值观（ ） ①是遵循人类社会发展基本规律的必然要求 ②是基于文化软实力在综合国力中的基础地位 ③其根本出发点和落脚点在于促进人的全面发展 ④其目的在于构建中华民族共同的信仰基础 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.雷锋精神的光辉永不褪色。在帮助群众脱贫致富的带头人身上，我们看到了雷锋；在热心家乡建设的劳动者身上，我们学到了雷锋；在勇救落水儿童的行动中，我们找到了雷锋。上述材料表明（ ） ①我国物质文明建设取得了很大成就 ②我国公民思想道德素质有了很大提高 ③我国现阶段全体社会成员的思想觉悟都很高 ④我国精神文明建设取得了一定的成就 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3、中小学生的成长离不开模范人物的引领，学校教育要在课堂教学、社会实践、校园文化中宣传营造氛围，在一些特殊的节日如学雷锋纪念日、清明节等结合实际开展多种形式的学习模范人物的活动。开展这些活动（ ） ①是加强青少年思想道德建设的有益形式② 可以弘扬和培育伟大的民族精神③能够显著提高所有中小学生的思想道德素质④有利于青少年的健康成长 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ （二）[材料一] 十堰市志愿者团体“义工服务队”上街宣传“减雾霾少放炮”全民环保大行动。近千名市民签名参与。大年初一，凌晨3时，城市中的人们刚刚结束了守岁，尚在沉睡之中，吴素军同石家庄几千名环卫工人已经“各就各位”，拿起扫帚扫起了炮皮。 [材料二] 2014年2月13日，中国江西网刊发的文图报道《江西“最美妈妈”饶梅香18年收养85个孤残儿童》，在广大网友中引起了强烈反响。 [材料三] 2013感动中国人物黄旭华——中国核潜艇之父