如何把握表扬与批评详解.pptVIP

★ 怎么进行批评 （1）首犯要说理 （2）重犯要约定 （3）再犯要惩罚 案例： 有个高年级的男孩很爱玩电子游戏，经常逃课，为此很影响功课，家长非常着急，那么该怎么办呢？ （1）首犯要说理。这个孩子自制力比较差，对后果预见不足，所以在有可能的时候就想跑出去玩游戏。当出现这种情况后，家长应该耐心说明这样的后果，还要表达对孩子的信任和期望。重要的是孩子明白这样的做法有什么不当之处！而切不可大发雷霆，动辄打骂！说理才是对待儿童的真正办法。 （2）重犯要约定。可是这个孩子又遇到能出去玩的机会，而禁不住诱惑，又偷着跑出去玩游戏。家长就应该严厉告诉他这样做是不行的。鉴于他再一次出现了这样的错误，就要和孩子约定一个方案，并要求孩子作保证，并表示如果再犯，他将接受什么样的惩罚。当然是双方都可以接受的办法。同样切不可大发雷霆，动辄打骂！在这里，我要特别说明的是，孩子要比大人更讲“义气”的。在这样的信任和尊重下，孩子很难再犯，即使想玩，事先也会与家长打招呼的。 （3）再犯要惩罚。当然孩子毕竟是孩子，他又犯错了。但家长有两种选择，一是保持沉默，并让他明白您已经知道发生的一切，并告诉他你保留采取惩罚的权利，但现在还不打算实施。或是根据约定，让孩子践诺，接受惩罚，并再次让他说出如果再犯，他该怎么办！同样切不可大发雷霆，动辄打骂！