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事故应急救援演练记录表
单位:中铁二局集团有限公司观澜安居商品房项目经理部
演练时间 2012年6月15日 演练地点 项目部生活区 参加人员 应急救援组员、监理、指挥部 一、演练目的:
防止和减少施工现场火灾事故及人员伤亡和财产损失,有针对性地采取救援措施,防止事故范围和损失的进一步扩大,事故发生时应急小组成员能够快速反映,提高自救互救的能力,履行相关职责,组织本次演练。 二、演练内容或事故模拟计划:
生活区发生火灾险情事故,项目应急小组接警后进行救援行动。 三、演练前的各项准备:
演练前动员会,应急救援预案的学习和救援知识的培训,各项应急器材、物资检查;对应急预案中各小组组员职责分工进行明确,确定演习场景和地点。 四、演练过程陈述:
上午9:32 综合班在项目部门口处维修手推车进行电焊作业发生火灾险情,动火作业监护人苏茂林,立即使用电话上报应急救援总指挥魏登臣,同时上报项目安质环保部。:? 苏茂林(临时应急救援指挥组长)立即组织人员利用就近配备的灭火器材进行灭火;
9:发布指令:应急救援预案,要求各救援以最快时间赶赴。:后迅速出动,赶至现场,疏散围观人员,拉起警戒线,向了解相关情况,维持秩序:? 项目部义务消防队及救援组长到达现场,开始进行救助,使用:车赶到现场进行医学检查和抢救:将人员搬上担架抬上救护车,送医院:4? 救援组长布置后续工作:1、保护现场;2、成立事故调查组;3、搞好善后处理;4、和医院配合全力以赴进行抢救:? 救援总指挥宣布演练结束 ?
9:? 对此次演练活动作总结讲话 日期:
组织项目管理人员学习应急救援预案和应急知识培训
演练前项目安全总监王宏讲解施工现场消防重点部位分布,发生火灾时的逃生方法、演练项目,演练过程中的注意事项、各小组组员职责分工进行明确。
项目部义务消防队员杨伟进行灭火器的分类及其使用,进行了分类讲解。
演练开始
应急救援总指挥魏登臣下达演习开始命令,演习正式开始。
动火作业监护人苏茂林发现火灾险情,立即使用手机联络上报应急救援总指挥魏登臣。
应急救援总指挥魏登臣接警后立即启动项目部消防安全应急救援预案,命令电工切断所有电源,组织各应急救援小组和义务消防队以最快的方式赶至火灾事故现场,全权接手现场指挥权后开始进行救助,
后勤供应组着手准备营救设备、急救器材;同时保卫疏导组组织人员按照项目部消防
平面布置图中的逃生路线进行分流疏散。
应急救援总指挥指挥项目部义务消防队进行灭火
项目部义务队员使用灭火器扑救
保卫组拉设警戒线防护
现场人员因吸入大量烟气突然昏迷倒地
救护组迅速将昏迷人员用担架抬往安全地带
救护组医务人员对昏迷人员进行心脏复苏和简单治疗
将中毒昏迷人员抬送至救护车上(项目应急车辆模拟120)送至医院进行治疗。
义务消防队接通消防消防水管进行灭火
在大家的共同努力下,项目部应急救援组只用了13分钟将火灾扑灭,解除火灾警报。
应急救援总指挥魏登臣对本次演练进行总结以及对在演练时存在不足的地方进行讲评。
多读书的好处
书,是了望世界的窗口。书,是知识的源泉,是人类进步的阶梯。要获得知识,就
必须多读书。要跟上时代发展的步伐,就必须不断读书,不断充实自己。书的内容可以五花八门,不拘一格。因为我始终相信,不管看什么书,只要开卷就有益。我床边的书常常有几摞,随手可取,内容五花八门。有适合工作需要的书,比如《新华文摘》、《我是职业秘书》、《社会工作概论》等;有文学书籍,这几年看了一些当下流行的文学作品,尤其喜欢反映官场现实的小说;也有热播的电视剧的书,我感觉文字的渲染效果远比演员的表演更有感染力。还有一些如何与孩子沟通的书也是我经常涉足的领域。这六周的学习时间,我又强化了读书笔记的记录。书越读越多,越读越有兴趣。我感觉多读书至少有以下四点好处:?一是多读书可以增长知识,提高能力。古人云,“书犹药也,善读之可以医愚。不吃饭则饥,不读书则愚”。读书能增长知识,开阔眼界;能明白事理,增强能力。我原来只是把“加强学习”当作一句口号来喊,随着看书多一些后,才真正发现读书的意义。明白了我们常说的“提高分析问题解决问题的能力”不是一句空话。同样一件事情,不同的人会有不同的看法,不同的看法就会产生不同的处理方式。同样的工作,有的人能思路清晰、有条不紊处理得很好,有的人就不得要领,乱干一气,结果忙了半天没有实效。我以为,这也是不学习、思想肤浅、理解能力低的表现。只有多读书,通古今,晓四方,提高理解能力,才能正确分析问题,才能用科学的理论和方法来解决问题。?二是多读书可以陶冶情操,自信从容。我经常会把把空闲时间留给书本,比如利
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