新学期教育教案.ppt

新学期教育 行为习惯 养成教育 1.遵规守纪 按时起床，不拖拉懒散；按时出操，积极锻炼身体；按时上课，不迟到，不旷课；遵守宿舍、餐厅管理制度；有事、有病履行请假手续，不擅自出校门；不攀比，不乱花钱，不买外卖，不带违禁物品进校园。做错事要勇于承认，积极改正。 2.仪容仪表 穿戴整洁、得体、朴素大方，按规定穿校服。头发干净整洁，不烫发、不染发、不化妆、不佩戴首饰，女生不穿高跟鞋。男生不留长发，不剃光头，不留怪异发型。女生前额刘海不过眉，不披头散发，不梳怪发型。　 3.尊师孝亲 用尊称称呼师长，遇见师长主动打招呼、问好，递接物品时用双手；和老师意见有分歧时，以尊重的态度主动与老师沟通。在家里主动做力所能及的家务劳动；听从长辈教导，与长辈有不同意见时不耍脾气，不顶撞，多沟通。 4.同学交往 不说脏话，不叫侮辱性绰号，不拉帮结派，不打架骂人；借用同学东西时先征得同意，用后及时归还，并表达谢意；同学有困难时热情帮助，不炫富，不欺弱，同学之间谦恭礼让；男女同学正常交往，自尊自重，不单独相处，不拉拉扯扯，不随便打闹。 5.公共礼仪 集合站队做到快、静、齐，听从口令；参加各种集会准时到达，集会时不做与会议无关的事； 遵守就餐秩序，不拥挤，不插队，不喧哗；进入图书馆、阅览室保持安静，爱惜书报杂志。 6.课间活动 开关教室门动作要轻，关门时要拉着门把手把门送到位；楼内行走时慢步轻声靠右行，上下楼梯不拥挤；不在教室和楼道内追逐打闹、大声喧哗、拍球踢球等；参加集体活动时讲秩序，不妨碍其他同学活动。 7.卫生保洁 爱护教室内外洁白的墙壁，桌椅不能靠墙，不乱贴乱涂乱画，发现污迹及时清理；桌面、桌斗、铁皮柜里的物品摆放整齐；自觉及时完成卫生值日任务；不随地吐痰，校内不吃零食和口香糖；不乱扔废弃物、乱倒饭菜；主动捡拾垃圾。 8.爱护公物 不在墙面、课桌等处乱涂、乱画、乱刻；不践踏草坪，不攀折树枝，不采摘花果，不向湖中投掷杂物；爱惜粮食，节约水电；爱护公共设施，不慎损坏时及时报告老师，并报修或赔偿。 学习习惯 养成教育 1.课前准备 课前预习时，通读教材圈点勾画—归纳概括内容要点—尝试完成课后习题—记录疑难问题课堂解决；上课铃响前一两分钟进教室准备好课本、练习册（本）、书写工具等；调整情绪，稳定心态，振作精神，提前坐好，安静候课。 2.课堂要求 听课、读书、写字姿势端正，专注听讲，不随便讲话，不做与本节课无关的事情；积极参与课堂讨论，主动回答问题，声音清楚，表达顺畅；善于多角度思考问题，对老师的观点有不同的看法时敢于质疑；读书写字姿势正确：读书时把书斜立在课桌上，写字时眼离书本一尺，胸离书桌一拳，手离笔尖一寸。 3.会听会记 跟随老师的讲解思路，积极思考，做到耳到、眼到、手到、心到；善于倾听别人的观点、意见并从中受到启发。快速而规范地记录课堂学习重点；善于在课本或学习材料上圈点勾画重点内容，并且会做批注；课后及时整理或补充课堂笔记。 4.自主学习 个人自主学习时严格自律，专注投入，独立钻研学习内容，在规定时间内完成学习任务；善于在课本或学习材料上进行必要的圈点勾画，梳理总结；有计划地安排复习和预习，自主查漏补缺；善于发现问题，深入思考，遇到疑难，及时、主动请教老师或同学。 5.作业要求 独立按时完成作业，写作业先审题、思考再作答，并细心检查，节约而有条理地使用草稿纸；书写字迹工整、大方、美观，保持卷面洁净，不用涂改液和修正纸；文字和符号规范，格式、布局美观；及时认真纠正作业中出现的错题，建立并用好纠错本。 6.复习总结 一单元或一个章节学完后，自觉进行一次系统复习和小结；根据自己的薄弱学科或薄弱知识点有针性地复习或强化练习。试卷或资料能及时归类整理，提取精华，妥善保存。 安全教育条例 一、校园内必须严格遵守学校纪律，做到行为规范、举止文明。 1.不得追打、斗殴；不得攀爬建筑物、树木、窗户、围墙、栏杆等，不得坐在窗台、阳台护栏、廊道护墙上或在其附近进行嬉闹、推挤、倚靠等；不得向室外（楼下）乱抛杂物、乱倒污水等；不得玩有危险性的游戏、进行有危险性的活动。 2.严禁携带刀具、棍棒、鞭炮、火种、吹风机、电熨斗、充电器、台灯等物品，一经发现一律没收。学部不定期对宿舍进行全方位的安全检查，所有学生必须理解支持，密切配合。 3.禁止携带手机、相机、首饰等贵重物品进校园；生活费及时充入餐卡，备用金可交与老师保管，不在宿舍和教室存放现金；餐卡丢失要及时到充卡房或财务室挂失；家长所送物品由生活处通知领取，禁止私自传递物品。