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- 2016-05-18 发布于江苏
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学生课程设计报告
目 录
1课程设计目的 1
2课程设计题目描述和要求 2
3课程设计报告内容 3
3.1模拟调制系统原理 3
3.1.1 AM调制解调原理 4
3.1.2 DSB调制解调原理 5
3.1.3 SSB调制解调原理 7
3.2数字调制系统原理 8
3.2.1 ASK的调制解调原理 9
4 仿真结果及源程序 11
4.1 AM调制解调的仿真及程序 11
4.1.1 AM调制解调的仿真 11
4.1.2 AM调制解调的matlab程序 15
4.2 DSB调制解调的仿真及程序 16
4.2.1 DSB调制解调的仿真 16
4.2.2 DSB调制解调的matlab程序 18
4.3 SSB调制解调的仿真及程序 21
4.3.1 SSB调制解调的仿真 21
4.3.2 SSB调制解调的matlab程序 24
4.4 2ASK调制解调的仿真及程序 27
4.4.1 2ASK调制解调的仿真 27
4.4.2 2ASK调制解调的matlab程序 28
5结论 30
6结束语 31
参考书目 32
1课程设计目的
通信原理课程设计是重要的实践性教学环节,通信原理是一门重要的专业课,是后续学习的基础。在进行专业基础课和通信原理课程教学的基础上,通过通信原理课程设计,有助于加深对通信系统原理及组成的理解使我们得对到仿真
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