2010届高三生物上册第一次考试试题.docVIP

w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 2010届高三生物上册第一次考试试题 生物试题 第Ⅰ卷 选择题（共60分） 一、选择题（本题共30小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．下列是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述不正确的是 A．给玉米提供14CO2，14C的转移途径大致是14CO2→14C4→14C3→（14CH2O） B．利用15NH3配制的培养基培养硝化细菌，可得到15N2 C．给水稻提供14CO2，则其根细胞在缺氧状态有可能出现14C2H5OH D．小白鼠吸入18O2，则其尿液中可以检测到H218O 2．下图是夏季晴朗的一天中，某C3植物体内C3和C5两种化合物相对含量的变化曲线图，有人作出了如下分析和判断，其中正确的是 A．m表示C5，因为夜间叶绿体不能产生ATP和[H]，C5因缺少ATP不能与CO2结合而积累 B．在5 时~9时之间,光合作用的最大限制因子是温度，11时~15时最大的限制因子是光照和CO2 C．16时~20时两种物质含量变化的主要原因是环境因素的改变引起植物气孔开放和ATP、[H]生成减少 D．环境温度的变化引起植物呼吸作用增强产生较多的CO2是16时~20时两种物质含量变化的主要原因 3．酿浓链球菌反复感染人体可引起风湿性心脏病。其主要原因是 ①机体免疫功能低下或缺失 ②酿脓链球菌大量繁殖，破坏机体组织引起病变 ③抗体与自身组织发生反应，引起自身免疫疾病 ④外源性抗原决定簇与自身某些组织细胞表面结构相似 A.①② B.②③ C.③④ D.①③④ 4．基因污染是指在天然的物种基因库中掺进了人工重组基因，这些外来基因可随被污染生物的繁殖得到繁殖，随被污染生物的繁殖而传播、扩散。试判断，下列关于基因污染产生原因的表述，不正确的是 A．基因工程创造的转基因生物可能导致了基因污染 B．基因工程通过染色体结构变异发生基因交换，从而使生物丢失部分基因 C．基因工程对基因做强制移植，打破了物种的原有屏障，破坏了生物原有的基因 D．人类在发展基因工程生物时，对转基因生物和环境之间的相互影响考虑得不全面 5．下列有关根瘤菌及其生物固氮方面的叙述，正确的是 A．制备根瘤菌DNA时纤维素酶处理细胞壁 B．根瘤菌的固氮基因编码区含有内含子和外显子 C．大豆种子用其破碎的根瘤拌种，不能提高固氮量 D．根瘤菌固氮量与其侵入植物的生长状况有关 6．为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中的其它植物，科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中。其根本原因是 A．叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中 B．受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞 C．转基因植物与其它植物间不能通过花粉发生基因交流 D．植物杂交的后代不会出现一定的性状分离比 7．下图为人体的生命活动调节示意图，下列有关叙述中，错误的是 A．饥饿时，人体可以通过“内外刺激→A→C→D→F”升高血糖 B．人体内的甲状腺激素可以进行H过程 C．人在寒冷的条件下，可以通过“内外刺激→A→C→D”，使甲状腺激素分泌增加 D．当人的手被针刺时，可以通过“内外刺激→A→C→D→F”，使手缩回 8．“三农问题”是关系国计民生的大事。农业上使用化肥可以大大提高农作物产量，但持续大量施用化肥存在许多负面影响。“生物固氮”已成为一项重要的研究性课题。下列说法不正确的是 A．长期施用化肥导致土壤板结，使土壤不易流失 B．土壤板结，会加快某些细菌对NO3－→N2的转化 C．与人工合成NH3所需的高温、高压相比，生物固氮的顺利进行是因为这些生物体内含有固氮酶 D．中耕松土可促进植物对矿质元素的吸收，松软土壤也有利于根瘤菌、硝化细菌的生命活动 9．法国科学家弗朗索瓦丝·巴尔·西诺西和吕克·蒙塔尼因发现艾滋病毒（HIV）分享2008年度诺贝尔生理学或医学奖。下列有关HIV的表述中，合理的是 A．HIV的遗传物质中含有4种碱基 B．可以选用无菌的牛肉汤培养HIV C．HIV主要通过感染人体B淋巴细胞，从而影响体液免疫 D．用于治疗细菌感染的药物如抗生素等同样可以杀死HIV 10．2008年4 月出版的美国《国家科学院学报》报道说，当敲除T细胞中ITK基因后，HIV侵入T细胞、病毒基因的表达以及新病毒粒子的产生均会被减慢。ITK基因的化学本质是 A．蛋白质 B．DNA C．含糖蛋白质 D．多糖 11．下列有关基因工程中限制性内切酶的描述，错误的是 A．在特定的切点上切割