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二、选题目的与意义
目的:;决策提供生能更好的认识自己的时间分配大学生的的生活。
清晰的认识到自己对网络的使用状况,成网络依赖网络依赖的状况进一步使合理的计划安排自己的生活。 三、报告正文
1.调查方案
调查范围为青岛大学在校学生。数据及态度
从对网络依赖的调查结果显示,84%的大学生认为网络对他们的生活是一般重要的,而一个令人震惊的数据是有14%的大学生认为没有了网络就没有了生活的意义。由此可见大学生对网络的依赖性已达何种程度!对网络依赖者而言网络就是他们的一切,没有网络他们会觉得生活缺少颜色,灰淡无光没有什么依靠,他们喜欢网络带给他们的“安慰”,当有什么不高兴的事,可以和陌生人聊聊,因为不认识就没有什么抵触心理也不会感到不好。其中根据调查结果,男生对网络的依赖程度远远大于女生,而且利用网络娱乐的方式也不同,男生主要用于玩游戏,而女生则用于聊天,看电影。
从总体结果来看,认为身边有较为重度网络依赖的大学生有29%,由此看来,的确存在很多网络依赖人群。那对于这些依赖是否能够引起所有人的关注呢?75%者认为应该对网络瘾者采取适当的说服,不仅这样,对于那些网瘾者也有64.4%认为应该减少自上网的时间。因此,不是所有人都愿意沉溺于网络,很多人都想要摆脱网络的束缚,那就需要学生有一定的自制力,家长的监督,学校的有效教育。
(2)上网时间
男生
女生
平均水平
几乎每天都上
47.65%
5.80%
8.99%
隔几天上
13.14%
47.10%
46.03%
一周上一次
23.53%
42.75%
37.57%
一个月上一次
1.96%
10.14%
7.94%
几个月才上一次
0.00%
3.62%
2.65%
更长的时间
0.00%
0.00%
0.00%
从来没有
0.00%
0.00%
0.00%
可以看出,
男生
女生
平均水平
2小时以内
7.84%
10.87%
10.05%
2—5小时
21.57%
50%
42.33%
5—10小时
39.22%
28.99%
31.75%
10小时以上
31.37%
10.87%
16.40%
结果显示精力充足白天上课睡觉这不利于人际交流吗,长期如此还会对心理以及生理上造成惨重的伤害。课影响了部分大学生网络的严重程度,值得我们深思。
通过上图,我们会发现男生在上课时,都会出现拿出手机上网的情况,而女生虽然有人上课从不用手机上网,但是会情不自禁拿出手机上网把玩的人仍然占大多数,而且,在“总是”这一选项也只有女同学选了,由此可见,女生在上课时用手机上网的情况和男生是差不多的。
(4)上网用处可以看出正确对待网络的使用。上网地点的选择
从上图可以得出,不同程度网络依赖的大学生在上网地点选择上有明显不同,网络依赖程度得分高的这部分大学生上网地点比较固定、单一,主要集中在网吧。中低分组网络依赖的大学生上网地点比较分散。 通过我们对上网大学生的调查发现,大学生上网的目的和功能主要集中在三个方面,分别是网络的关系功能、网络的娱乐功能和信息的搜集功能,因此我们把网络依赖也同样分为网络关系依赖、网络娱乐依赖和信息收集依赖。
(6)对网络依赖的认识
通过上图,我们容易发现大多数人对网络的依赖程度较强,而其中女生最是严重,在“一般”和“弱”这两个选项中均为0,由此可见,女生对自己对网络十分依赖是认识到了的,只是没有措施来帮助自己减弱对网络的依赖,而从我们收回的问卷中可以看出男生对网络的依赖情况没有女生严重,只是我们不排除有些男生对自我认识不够的情况。
3.调查结论及总结
通过这次调查我们可以看出不同性别人之间的网络使用有差异之中的网络依赖现象是较为严重的大学生形成网络依赖原因分析3)针对大学生网络依赖的建议七)来说是一把双刃剑,合理的使用网络资源有利于大学生的自我发展为社会主义新时期的中流砥柱,为社会的发展贡献,但如果不能合理的利用便会受其害,所以我们应正视网络的应用,合理的使用网络,身以齐,然后为社会发展出一份力量
附录:
关于大学网络依赖的调查
1、你的性别是?( ) A.男 B.女
2、最长的单次2小时以内2-5小时 C.5-10小时 D.10小时以上
3、你上网多是做些?( )
A.玩游戏 B.看视频 C.查找资料 D.看小说
4、你的上网频率()
12、如果影响了你会不会缩短上网时间
13.你觉得自己是否已上网B不是 四、 主要参考文献(书籍、论文和网站)
(1)大学生网络成瘾现因素分析
(2)《大学生与网络》
(3) 钱铭怡 章晓芸 黄峥 张智丰 聂晶 《北京大学学报(自然科学版)》2006第6期—万方数据
(4) 白羽 樊富珉 《中国心理卫生杂志》2007 第4期
五、学生自我评价
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