八级(上)英语课程纲要详解.pptVIP

学法指导（七） 养成自学的习惯 自学是获取知识的重要途径。就学习的过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主体。最大限度地发挥主观能动性。由“要我学”变为“我要学”。 “三分教，七分学。” “师父领进门，修行在个人。”  学法指导（八）养成总结归纳的习惯每章、每节的知识是分散的、孤立的，要想形成知识体系，课后必须进行小结。应对所学知识进行概括，抓住应掌握的重点和关键点，对比理解易混淆的概念。每学习一个专题，要把分散在各章中的知识点连成线、结成网，使学到的知识系统化、规律化、结构化 。这样，知识运用起来才能举一反三，融会贯通。  五、作业要求 1、 单词背默过关 课文背诵过关 作业完成 校本作业完成 评定等级：①优秀； ②良好； ③合格； ④需努力 或ABCD四个等级 。 2.作业情况： ①是否上交； ②是否独立完成； ③是否错题纠正； 作业的评定等第：①优秀；②良好； ③合格；④需努力。 3、测试成绩。 测试成绩的形式：卷面测试，自主命题 周清测试、期中、期末测试成绩 测试成绩的评定等级： ①90分以上者，优秀； ②80分以上，良好； ③60分以上，合格； ④60分以下不及格，需努力。 4.评价结果： 作业：优 良 中 差。 试卷：百分制评分。 背诵、默写：优 良 中 差。 新学期 新气象 新面貌 新征途 不变的是永恒的努力 加油！ 八年级(上)英语课程纲要 学校名称：郑州市第六十中学 课程名称：八年级英语上册 (必修) 课程类型：必修课程 教学材料：人民教育出版社2013年第1版 授课时间：22周，每周6学时 授课教师： 王玉倩 授课对象： 八（7）、八（8） 一、课程目标 1、通过体验和参与,对英语学习表现出积极性和自信心. 2、通过听说训练,能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故 事. 3、通过合作学习,能与教师或同学就熟悉的话题交换信息。 4、通过教材范例学习,能参照范例或借助图片写出段落。 5、在与同学合作学习的过程中，通过情景设置,体验合 作, 能参与简单的角色扮演等活动。 二、课程内容标准与教学安排 Unit1 Where did you go on vacation? ◆内容标准：学会用一般过去时来交流各自的假期活动 ◆章节重难点： 规则动词和不规则动词的过去式； 不定代词的应用； 描述性词汇的应用 ◆教学安排： Section A: 2课时 Section B: 2课时 Self Check: 1课时 Unit2 How often do you exercise? ◆内容标准： 学会使用How often...？句型来谈论 课余活动 ◆章节重难点： 频度副词的使用 ◆教学安排： Section A: 2课时 Section B: 2课时 Self Check: 1课时 Unit3 I’m more outgoing than my sister? ◆内容标准： 学会使用形容词和副词的比较级形式来描 述人物特性 ◆章节重难点：形容词和副词的比较级用法及句型 ◆教学安排： Section A: 2课时 Section B: 2课时 Self Check: 1课时 Unit4 What’s the best movie theater? ◆内容标准：能够用形容词和副词的最高级用法来描 述居住地的公共设施 ◆章节重难点: 形容词和副词的最高级