公文管理系統與歸檔 - personnel.tnua.edu.tw.ppt

謝謝聆聽 * * * 大綱 文書處理流程 歸檔(發文)作業程序 文書處理常見問題 業務成果的管理 * 文書處理流程 處理流程 注意事項 公文分文 公文簽收 * 文書處理流程 分文 承(會)辦及陳核 歸檔發文 * 注意事項 逐級陳核 陳核過程中，相關人員應於文面蓋職章或簽署，並註明時間。 注意公文時效 * 公文分文-1 分文是指文書組將本校收到的公文，依各單位業務權責，將公文分送給各業務單位。 流程：文書組收文→分文給各一級單位→再將公文分給所屬二級單位或業務承辦人。 請登記桌落實系統分文操作。 * 公文分文-2 * 公文分文-3 * 公文分文-4 * 公文分文-5 * 公文簽收-1 為何要簽收公文？ 簽收方式 紙本簽收 公文系統點收 登記桌簽收 承辦人簽收 * 公文簽收-2 * 公文簽收-3 輸入完畢後請按Enter * 公文簽收-4 * 公文簽收-5 * 歸檔(發文)作業程序 案件或其附件需完整 需決行並標註決行日期 發文需先清稿 填寫分類號及保存年限 填寫頁碼 * 決行及代為決行 決行 由校長決行者。 代為決行 依分層負責授權單位主管決行者。 ex.他機關函請張貼、公告的一般性存查文 「代為決行」vs 「代理」 * 分類號及保存年限-1 檔案分類及保存年限區分表 .tw/upload/files/newblack%20%201020401.xls * 分類號及保存年限-2 分類號 定義：檔案分類表所載類目名稱之數字 意義：將同一類別的眾多公文依類集中，以利公文管理及查尋 保存年限 意義：依檔案的性質及價值區分檔案的保存年限 檔案如有專屬類目可予歸屬時，應歸入該專屬類目，無專屬類目可予歸屬時，應視其性質歸入較適當層級類目。 * 編寫頁碼 意義：用以確保公文的完整性。 頁碼之編寫由上而下為之，應以鉛筆於每頁正下方位置逐頁編寫，並於案件首頁右下角註明總頁數；文件為雙面書寫或列印者，亦同。 本件總頁碼 本頁頁碼 * 文書處理常見問題 承(會)辦及陳核階段 歸檔發文階段 * 承(會)辦及陳核階段 未送出及簽收公文 未簽署核章日期 案件未經批准或漏判、漏會者。 如：涉請公假之公文未加會人事室。 未注意公文時效 如：即將到期或急需發文之公文，未即時追蹤其流程。 公文跨頁時未加蓋騎縫章 密件未設定解密條件 * 歸檔發文階段 案件或附件不全，或附件未經簽准而抽存者 如：歸檔公文中未含來文附件，亦無於擬辦中載明附件不歸檔。 案件未編寫分類號或編寫有明顯錯誤者 如：現行分類號為01~09及11「類」，公文上卻寫10「類」。 案件未編寫保存年限者 案件未編寫頁碼或頁碼編寫有誤者 未蓋代為決行章 如：非校長決行之公文，卻未蓋「代為決行」章 欲發文卻創簽 未寫決行日期 * 業務成果的管理 今日的感動將成為明日的記憶 記憶傳承，精彩無限 * 典藏現況 公文資料 節目冊 海報 榮譽榜 成果展示 與其他物品混雜，NG 置物間環境潮濕，NG * 資料的管理 * 資料整理 * 校級資料送交範圍 依據本校「數位典藏政策綱要」： 校務發展、重要計畫推動之文件資料。 基於法定職能運作所作成之行政稽憑紀錄。 本校校園生活。 彰顯本校精神與成就，突顯藝術大學內涵與文化特色。 歷年校內外重要慶典與交流活動。 本校師生藝術介入社會、參與文化實踐之成果。 * 校級資料送交對象 總務處文書組：公文檔案。 博物館研究所表演藝術博物館籌備辦公室：校史、本校展演藝術活動相關資料。 圖書館：出版品、期刊論文、作品集、個人著作、教學研究資料。 * 資料管理 * *