欢迎四年六班学校日.pptVIP

歡迎蒞臨四年三班親師座談 學校日活動流程 8:40-9:20 校務發展座談會 (A階視聽教室) 9:30-11:10 導師進行教學報告與親師交流 班務說明討論 班級經營及教學計畫說明 親師意見交流 11：20-12：00 科任教師教學報告 (唱遊教室) 九十九學年度四年級上學期重要行事 9/11 學校日 9/22 中秋節放假一天 10/28 期中評量(國.自.英) 10/29 期中評量(社.數) 11/20 體育表演會(11/22補假) 12/16 校外教學 –參觀花博館 1/11 期末評量(國.自.英) 1/13 期末評量(社.數) 1/20 休業式 四年三班科任老師 自然 鄔時雯老師 音樂 林淑芬老師 美勞 張鳳如老師 電腦 梁雅惠老師 寫字 何明哲老師 健康 鄔時雯老師 閱讀 姚乃丹老師 國語作業簿使用方式 一號簿 查生字 二號簿 圈詞本 三號簿 聽寫簿 四號簿 補充簿 提升國語文能力 每週五利用晨光時間(7：55~8：35)加上一節國語課 學成語：成語造句及填空每日各一 背唐詩：唐詩賞析-預計每1~2週背ㄧ首 增進閱讀能力-閱讀小達人（預計每週1~2篇） 國語教材重點整理講義---加強字形音義、句型、修辭 數學科教學計畫 討論事項 一、班費 上學期班費結餘 7178 明細表 本學期每生預計支出項目 學校代辦費 304元 生字甲乙範本64元 閱讀小達人 95元 唐詩 15元 校外教學約 240元 寒假作業約 20元 合計 738元 請討論是否收取班費?收多少元? 二、選舉家長代表（二位） 歡迎自願擔任 親師溝通 聯絡簿 老師電話： E-mail ：deer@tp.edu.tw 因為您的參與和支持， * * 導師：陳翊瑅 國 語 科 教 學 計 畫 使用版本：翰林版國小四上國語教材 第十一課 泰雅族的紋面文化 第十二課 不可思議的金字塔 第十三課 日本古川社區 第十四課 歲末迎新話春聯 肆、多元的文化 第八課 慰問卡 第九課 珍重再見 第十課 誰買了米勒的畫 參、可貴的友情 第五課 發現微生物的人 第六課 讀書報告---小恩的祕密花園 第七課 老榕樹下讀報紙 貳、探索與學習 （一）能欣賞並朗讀課文或文學作品，感受課文 之美。（二）能用完整的語句表達情感與想法。（三）配合識字教學，用正確的硬筆字寫作業。（四）能掌握詩歌的基本閱讀技巧，流利朗讀課文。（五）能和同學分享閱讀課文的心得。（六）能讀懂課文內容，了解課文大意。（七）能從閱讀的課文中，培養分析歸納文章結構的能力。（八）能從學習地圖的學習中，培養歸納課文重點的能力。（九）能從各種文體的課文中了解文體的特點與異同。（十）能分辨、欣賞並運用課文中的修辭。 第一課 瀑布 第二課 遊福山植物園 第三課 阿里山上看日出 第四課 山和海的書信 壹、大自然的美 教學目標 單元內容 單元名稱 ◎成績計算： 平時成績：60% (課堂及回家作業、學習單、平時測驗) 月考成績：40％ ◎家長配合： 老師批閱作業後，請提醒孩子確實將錯誤訂正確實。 國 語 科 教 學 計 畫 數學科教學計畫 使用版本：部編版國小四上數學教材 上課時間：每週4節課 9.認識二位小數並做百分位比較，能做二位小數的直式加減計算並解決問題。 九、小數 8.用直觀比較物體體積大小，能點數或用乘法計算積木個數，得出物體體積。 八、體積 7.認識帶分數與假分數並做互換，利用帶分數的加、減與乘法、解決問題。 七、分數 6.熟練整數除法的直式計算，解決乘除混合的兩步驟問題，學習併式記法。 六、除法 5.熟練1～3位數乘以1～3位數之乘法、連乘，並做乘與加減的併式計算。 五、乘法 4.能做整數的兩步驟四則混合計算，解決兩步驟問題並學習併式記法。 四、整數的四則運算 3.認識角度單位「度」，用量角器實測並量出角度，做角度的加減計算。 三、角度 2.認識公里，換算公里與公尺，解決相關長度、容量、重量的加減問題。 二、公里 1.認識千萬以內的數，用＜、＞表示比較數量大小，能用直式作五位數加減。 一、億以內的數 評 量 重 點 單 元 名 稱 成績計算： 平時成績：60%