青岛市市北区2013-2014学年上学期期末考试八年级物理试卷(版)_new教程.doc

山东省青岛市市北区2013-2014学年上学期期末考试八年级物理试卷 一、解答题（共9小题，满分18分） 1．下列关于声的说法中，错误的是（　　） 　 A． 发声体都在振动 B． 固体传声比气体传声慢 　 C． 发声体的振幅越大，响度越大 D． 15℃的空气传声速度是340m/s 考点： 声音的产生；声音在不同介质中的传播速度；响度与振幅的关系．. 专题： 声现象． 分析： （1）一切正在发声的物体都在振动． （2）一般情况下，固体传声速度大于液体传声速度，液体传声速度大于气体传声速度． （3）响度跟振幅和距离声源的远近有关． （4）声速跟介质种类和温度有关． 解答： 解：A、发声体发声时都在振动．选项正确，不符合题意． B、固体传声比气体传声快．选项错误，符合题意． C、距离声源一定时，振幅越大，响度越大；在振幅一定时，距离声源越近，响度越大．选项正确，不符合题意． D、15℃的空气传声速度是340m/s．选项正确，不符合题意． 故选B． 点评： 本题考查了声音的产生、声速、响度等，都是比较基础的内容． 　 2．（2分）二胡和钢琴演奏同一首歌时，我们可以清楚的辨别出这两种乐器的声音，主要是因为这两种乐器所发出的声音的（　　）不同． 　 A． 音色 B． 音调 C． 频率 D． 响度 考点： 音色．. 专题： 声现象． 分析： （1）响度是指人耳感觉的声音的大小，即强弱，生活中常称作音量，由振幅、距离两个因素决定； （2）音调是指声音的高低，生活中说的声音粗细，由振动频率决定； （3）音色是指声音的品质和特色，由发声体本身材料结构决定，一般利用音色来区分和辨别物体． 注意区分声音三个特征的定义和影响因素． 解答： 解：钢琴、二胡是不同的乐器，即使其所发出的音调、响度相同，其音色也是不同的，故人们可以分辨出它们的声音，主要是因为它们发出的声音的音色不同． 故选A． 点评： 知道音色的定义，并能利用音色的知识解释实际问题是解决该题的关键． 　 3．（2分）下列图象中，能表示物体做匀速运动的是（　　） 　 A． B． C． D． 考点： 速度公式及其应用．. 专题： 长度、时间、速度． 分析： 物体沿直线运动，且速度大小和方向都不变的运动叫匀速直线运动．根据速度公式变形得到s=vt可知，对于匀速直线运动速度是一恒量，路程与时间成正比． 解答： 解：因为做匀速直线运动的物体速度是定值，所以速度﹣时间图象是平行于横轴的一条直线，故C正确． 故选：C． 点评： 本题考查了物体做匀速直线运动时的速度﹣时间图象，注意与路程﹣时间图象区分． 　 4．（2分）下列成语中，能用光的折射知识来解释的是（　　） 　 A． 井底之蛙 B． 海市蜃楼 C． 猴子捞月 D． 杯弓蛇影 考点： 光的折射现象及其应用．. 专题： 光的折射、光的色散． 分析： 要掌握三种光现象： （1）光在同种均匀物质中沿直线传播，如：激光准直、小孔成像和影子的形成等； （2）当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来发生反射现象，例如：平面镜成像、水中倒影等； （3）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅等． 解答： 解：A、井底之蛙是由于光的直线传播形成的； B、海市蜃楼是由于光的折射形成的； C、猴子捞月是由于光的反射形成的； D、杯弓蛇影是由于光的反射形成的． 故选B． 点评： 生活中的光现象判断是比较常见的题目，属于基础题，要会区分此光现象是属于光的直线传播、光的反射、光的折射中的哪种． 　 5．（2分）下列做法中，为了减慢蒸发的是（　　） 　 A． 把粮食拿到向阳的地方晒 B． 把酒精灯盖上灯帽放到阴凉处 　 C． 用电吹风把湿头发吹干 D． 用扫帚把地面上的积水向周围扫开 考点： 影响蒸发快慢的因素．. 专题： 汽化和液化、升华和凝华． 分析： 影响蒸发快慢的因素有三个：液体的温度、液体的表面积、液体表面的空气流动速度； 要减慢蒸发可以降低液体的温度，减小液体的表面积，减慢液体表面的空气流动速度． 解答： 解：A、把粮食拿到向阳的地方晒，是通过提高温度来加快蒸发，不合题意； B、把酒精灯盖上灯帽放到阴凉处，可以降低液体的温度，减小液体的表面积，减慢液体表面的空气流动速度，能减慢蒸发，符合题意； C、用电吹风把湿头发吹干，既提高了温度、又增加了空气的流动，可加快蒸发，不合题意； D、用扫帚把地面上的积水向周围扫开，摊开的积水会使液体的表面积变大，蒸发加快，不合题意． 故选B． 点评： 此题考查的是影响蒸发快慢的因素，是一道应用题．要减慢蒸发，就要知道影响蒸发快慢的因素有哪些，从而选取适当的措施． 　 6．（2分）甲