第1章计算机基础知识(总计14学时,包括实训内容) 课题 第一节 观看视频——计算机发展及应用领域 课时 2 学时 教学内容 计算机技术的发展
计算机应用领域 教学目标 了解计算机的基本常识、理解计算机的软件系统和硬件系统的基本组成方式 教学重点 微机硬件系统组成 教学难点 计算机软件系统组成、计算机技术指标 教学活动及主要语言 学生活动 一、创设意境,导入新课(设疑法、提问法)
导入:
同学们,让我们共同来说一下计算机在日常生活中的应用以及你所掌握的计算机的一些操作。
在视频中可见计算机在日常生活中的用途是非常大的,但是我们对它的使用又掌握了多少呢?从今天开始,由大家和我共同来学习计算机的基本知识。
二、新课教学(讲解法、提问法、示范法)
1、计算机技术的发展
自1946年世界上第一台电子计算机ENIAC诞生以来,计算机技术获得了迅猛发展。根据计算机所用电子器件的不同,计算机已历经电子管、晶体管、集成电路、大规模及超大规模集成电路四个时代。
1)第一代电子管计算机(1946—1958)
2)第二代晶体管计算机(1958—1964)
3)第三代集成电路计算机(1964—1971)
4)第四代大规模及超大规模集成电路计算机(自1971年开始)
2、计算机应用领域
1)科学计算
2)数据处理
3)自动控制
4)计算机辅助系统
三、课堂小结(讲解法)
教师结合学生听课情况
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