《电子工艺实习样例》_new要点解析.docVIP

目 录 2 二、课程设计基本内容和要求简述 2 2.1常用元器件的识别 2 2.2焊接技术简介 3 三、设计题目原理分析 4 3.1 MF-47万用表电路图 4 3.2原理分析 5 四、课程设计过程 7 4.1万用表的安装与调试 7 4.2实习过程安全注意事项 8 五、实习心得 8 六、评阅意见 9  一、课程设计目的本课程的目的和任务在于通过学习和实践，增进学生对电子工艺的感性认识，了解电子产品发展进程，获得安全用电、锡焊接技术、电子元器件、装配技术、调试与检测技术等基础知识，全面提高学生的实践动手能力和分析问题、解决实际问题的能力，培养其创新精神。二、课程设计基本内容和要求简述 2.1.1电阻阻值的识别 通过色环法辨认电阻的阻值，从而对应材料清单上的电阻。按照电路图安装到相应位置上。 注意：电阻插放时要求读数方向排列整齐，横排的必须从左向右读，竖排的从下向上读，保证读数一致。 色环中离其他色环较远的那端放在右边，然后从左往右读。左边第一条色环表示第一位数字，第2个色环表示第2个数字，以此类推。倒数第二个色环表示乘数，最后一个色环也就是离开较远并且较粗的色环，表示误差。 表1　　电阻的色环 颜色 Color 第1数字 第2数字 第3数字 （4环电阻无此环） Multiple乘数 Error误差 黑 Black 0 0 0 100 棕 Brown 1 1