迎接义务教育学校现代化办学标准建设评估材料要点.docVIP

**县##中心小学迎接义务教育学校 现代化办学标准建设评估材料 A1 办学理念与办学行为 B2 办学行为 C4- 适龄儿童入学 留守儿童关爱 助学经费使用 评估标准 分值 4分 学区内每个适龄儿童少年按时入学并完成学业。留守儿童少年、外来务工人员随迁子女、残疾儿童少年、家庭经济困难学生和学习困难学生平等接受教育的权利得到有效保障。 自 评 情 况 我校所在学区内每个适龄儿童少年能按时入学并完成学业。对留守儿童、残疾儿童少年、来务工人员随迁子女、家庭经济困难学生和学习困难学生实施关爱活动，并进行助学经费有效资助，确保他们能平等接受教育的权利。 自 评 得 分 4分 资 料 目 录 2015年上： C6:1.##小学秋季一年级招收简章； 2.##小学确保贫困、残疾、问题儿童等按时入学文件、制度等 C7:1.##小学关爱留守儿童方案、领导小组、统计表、关爱留守儿童帮扶记录； 2.##小学“学困生”帮扶计划、问题学生辅导计划、、问题学生辅导记录； 3.##小学关爱留守儿童安全视线圈发放统计表、图片 4.2015年春季义务教育资助款发放签名记录表 2014年 C6:1.##小学秋季一年级招收简章； 2.##小学确保贫困、残疾、问题儿童等按时入学文件、制度、措施等； C7:1.##小学关爱贫困、留守学生活动实施方案、工作领导小组等； 2.