人体工程学11-第4章触觉与触觉环境设计-WX重点.docxVIP

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  • 2016-11-17 发布于湖北
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人体工程学11-第4章触觉与触觉环境设计-WX重点.docx

商 丘 工 学 院 教 案 课程名称:人体工程学 任课教师:王翠霞 所属部系:传媒与现代艺术 教 研 室:艺术设计 授课时间: 授课班级: 授课地点: 授课内容 授课题目第四章 人和环境的关系课 型讲授使用教具课本、教案、课件教学目的通过学习了解视觉特性、光线与视觉的关系。教学重点和难点色彩与视觉的关系以及在设计中的影响。作业或思考题 举例说明视觉特性在视觉环境设计中的应用。参考教材《人体工程学》王鑫 杨希文等编著 中国青年出版社 《人体工程学》邢博主编 中国海洋大学出版社 第四章 人体的感知觉系统 表4-1 人的八种感觉 感觉 种类适宜刺激感受器反映属性视觉760~400毫微米的光波视网膜的视锥细胞和视杆细胞黑、白、彩色听觉16~20 000次/秒音波耳蜗的毛细胞声音味觉溶于水的有味的化学物质舌、咽上的味蕾的味细胞甜、酸、苦、咸等味道嗅觉有气味的挥发性物质鼻腔黏膜的嗅细胞气味肤觉物体机械的、温度的作用或伤害性刺激皮肤和黏膜上的冷点、温点、痛点、触点冷、温、痛、压、触运动觉肌肉收缩,身体各部分位置变化肌肉、筋腱、韧带、关节中的神经末梢身体运动状态、位置变化平衡觉身体位置、方向的变化内耳、前庭

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