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- 2016-05-19 发布于湖北
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课 题 12.物联网就在身边 课 型 新授课 教 材 苏科版六年级 课时安排 1课时 教学目标 知识与技能 1.知道物联网的基本概念;
2.了解物联网的应用。 过程与方法 通过实践、分析、体验,感悟物联网的强大功能,通过将物联网与因特网进行对比,提高学生对物联网的认识。 情感态度
价值观 强调关注身边的技术应用与发展,培养学生多角度分析问题的思维方法,激发学生学习物联网的兴趣。 行为与创新 感受物联网的强大,关注身边的技术发展。 教学重点 物联网的基本概念。 教学难点 物联网的应用。 教学方法
与教学手段 通过概念对比与分析、学生实践与讨论等方法,使学生了解物联网及其应用的相关知识。 教学准备 计算机网络教室;电子教室软件、学案、PPT课件等。 教 和 学 的 过 程 内 容 教师活动 个性修改 一、
设疑导入 同学们好
我们之前学过关于网络的一些基础知识,了解了互联网的一些知识。下面前先请同学们观看一部关于物联网的宣传短片。在观看时请同学们思考以下两个问题:
1.物联网和因特网有关系吗?
2.物联网时代的“物”是指什么? 二、
讲授新课 活动一:交流与分享
同桌讨论以上两个问题,半分钟后随机提问。
师根据回答,适时总结出
1.物联网就是物物相连的互联网。
2.物联网的英文名称为Internet of Things
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