基于移动终端课堂观察系统的设计与实现本科毕业（设计）论文.docVIP

分类号　学　号 UDC　　　　密　级 学位论文 基于移动终端课堂观察系统的设计与实现 指导教师姓名： 申请学位级别：　　　学科专业名称：现代教育技术 论文提交日期：　　论文答辩日期： 学位授予单位：学位授予日期： 答辩委员会主席：　　　　　　 论文评阅人：　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 2015　年　1　月　 摘要 课堂观察是教育教学工作的重要组成部分，也是教师教学质量和学生学习效果好坏的重要体现，在教学中起着重要的作用。多数人认为课堂观察就是传统的听评课，实质上课堂观察是一种课堂研究方法，也是对被观察教师的教学质量的检查，更是架设于课堂教学与教育研究之间的桥梁。 现如今的课堂观察都是观察者带着已制定好的观察量表进入课堂，用纸笔的方式进行记录。随着智能移动设备的普及，移动互联网在生活中的重要性越来越明显，与传统互联网相比，移动互联网最大的特点是移动性，这种移动性恰恰与课堂观察相符。评课专家们可借助移动智能设备，在设备上进行记录，以替代繁杂的纸笔记录方式，打破传统量表的载体，并且帮助完成最终的统计，促使教师专业化发展，增强团队合作意识，提高教学质量。 本文主要对以下几方面进行研究： 1.通过对课堂观察的相关文献进行梳理，分析其概念、原理、方法及工具，总结出课堂观察的理论研究现状。 2.对课堂观察平台进行需求分析。 3.运用软件设计相关理论对课堂观察平台进行整体架构的设