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- 约4.48千字
- 约 58页
- 2016-11-17 发布于湖北
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课文的主要内容是什么?表达了作者怎样的思想感情? 课文记叙了作者游览金华双龙洞的经过,表达了作者对祖国山川景物的热爱。 作者沿途看到了什么?作者是怎样描述这些景物的? 作者沿途看到了映山红、油桐、山、溪流。映山红繁多而茂盛,油桐花也很多,粉红色的山独具特色,溪流随着山势不断变化。 洞口外的景色使你产生什么感觉?读一读,说一说。 高山之上,树木繁密,感到很有气势,也不禁对双龙洞产生一种神秘感。 了解怎样由外洞进入内洞,体会双龙洞的“险”。 (板书:孔隙) 说到“孔隙”我们就会想到很小的窟窿或很细的缝儿,而这个孔隙却可容得下一只小船进出。那么作者为什么不称之为水洞却还要称为孔隙呢? 因为外洞面积太大了,水洞相对就显得很小,所以作者用孔隙一词是恰当的。 默读第四段,想一想:作者乘船洞中游与我们平日乘船水上游,游法上有什么不一样? (作者只能仰卧在船上,身子紧贴船底,由管理处的工人把船拉进拉出。) 不仅游法上不一样,心情也是大不相同呀!读一读作者当时的感觉,体会体会他当时的心情。 (随着小船慢慢移动,光线越来越暗,作者的视线也越来越模糊,心情也紧张起来) 讨论: 作者为什么感觉左右和上方的山石似乎都在朝他挤压过来? (因为孔隙太小,左右上方山
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