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山东园长会 主讲人: 王曼卿 二十世纪人类最大的发现不是电脑，原子弹：而是发现人类可以通过改变思维来改变命运！ 思想决定观念、观念决定行为、行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运！ 一、管理大计借鉴企业 中国式性格化领导 领导决定成败 武则天确实是个天才，既有识人之智，又有容人之量，还有用人之术。 ——毛泽东 智慧、 诚信、 仁爱、 自信、 负责. 领导者的魅力 要的是境界、拼的是实力、走的是差异。 毛泽东组织队伍的高手 指出目标，明确职责。 1.简述课程误区与园所规划问题 （不是在办教育，是在做房地产，装修土建舍得花钱，但是软件投资明显不足） 课程对于园所的意义 1）课程代表了园所的品质 2）课程的选择代表了理念的高度 3）课程的执行代表了园所的管理水准 4）课程的反馈就是园所老师的状态反馈 园所规划的要求 很明晰 有特点 感召力 覆盖面 可执行 有远景 企业科学发展观的竖立 理论创新、战略创新、方法创新、机制创新、组织创新、文化创新 战略方案 1）、技术领先性战略 2）、技术尾随型战略 3）、技术模仿性战略 4）、技术独立开发性战略 5）、技术混合开发型战略 6）、技术引进型战略 7）、引进与革新结合型战略 规划包括 1）、五年发展规划 2）、课程配比规划 3）、培训规划 4）、宣传规划 2、园所精神凝聚与工作目标实现 企业文化问题新思考 突出“个性文化”“突出跨文化” 1）企业文化 2）岗位分析 3）选人、用人与留人 4）员工的激励与考核 5）职业生涯规划 企业文化 精神（MI）、 行为（BI）、 视觉（VI） 认同的精神 标志的行为 一致的标识 3、园所团队战斗力与人才培养 1）战斗力的核心要素——领导班子 2）战斗力的作战方案——竖立权威 3）战斗力的具体实施——骨干力量 4）靠谁打仗 二、幼儿园品牌 课程的建设与应用 1、课程执行与工作层次 语文、数学、外语 2、特色升级良性互动 三、课题发布 无论是思想家、政治家还是企业家，无论是大领导、管理者还是推销员， 想要取得多大的成就，在于我们对人性了解的深度。 了解人性、超越本性，你将无所不能！  感 谢 收 听 北京意之融德幼教科技有限公司