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xx大学校园文化品牌
《师说新语》
活动策划书
xx大学文化素质教育中心 2015/3/15
目 录
活动概况 1
二、活动内容 2
三、人员统筹 4
四、拟任务分配 5
五、活动预案 6
六、活动预算 8
七、附件 9
一、活动概况
品一茗茶,听一师言,谈一席话,悟一感思。 这是一个行色匆忙的时代,我们急于抵达目的地而忽视沿途的风景;这是一个信息爆炸的时代,各种观念随时侵入我们的眼球;这是一个全民娱乐的时代,膨胀的快乐降落在地球每一处。是时候,静一静,听一听,想一想。xx大学“师说·新语”茶苑讲座是依托中国传统“茶道”礼仪文化,着力打造xx大学高品质的文化茶苑,“师说·新语”xx大学茶苑讲堂将牵线全国高校名师、专家、学者,以茶为媒,为同学们提供与大师面对面交流的机会。在隽永的传统文化长廊氛围中,与嘉宾畅谈人生。
(一)活动主题:品茶悟师说,谈笑知新语
(二)主办单位
主办单位:xx大学学生工作部
承办单位:xx大学文化素质教育中心
(三)活动时间、地点
活动时间:每三周举办1期,每期90分钟
活动地点:可容纳50人的室内场所(如活动中心208室)
(四)预期效果
通过邀请文学界、学术界、商界等名家,开展形式多样、主题丰富的讲座,形成具有xx大学特色的茶座品牌文化活动,丰富学生的课余生活,开拓学生的眼界,为学生提供更多的交流机会。打造品牌文化、精品活动,提升xx大学学生工作部的口碑与美誉度,营造良好的校园文化气氛。
二、活动内容
前期准备工作
时间 项目内容 时间 内容 负责人 第3-5周 团队建设招募及培训工作
(附件1) 3周 招募工作:招募、选拔团队负责人、茶博士、茶丁志愿者; 4周 团队部门化建设工作,明确各部门分工(见人员统筹部分); 5周 C团队分类别培训工作; 第3-4周 前期嘉宾库征集
(附件2) 4周 A.通知发布、嘉宾人物库及讲座主题征集 4周 B.资料整理,嘉宾库建档工作,前三期嘉宾确定;整理第一期递交嘉宾的相关材料 第4-5周 第一期活动准备工作
(附件3) 5周 A.邀请嘉宾,确定第一期嘉宾及谈话主题; 5周 B.报名通知、观众的报名、选拔工作,确定第一期观众名单,并通知活动时间、地点,确认到场观众名单; 4周 C.确认茶博士授课课程,茶博士、茶丁彩排; 4周 D.活动场地设计与布置,购买茶具、水壶、签名册、胸牌等必需品; 4周 E.活动包装、设计、制作,牌匾、胸章、嘉宾纪念品、观众纪念品、茶博士,茶丁志愿者服饰等; 4周 F.活动流程彩排,背景音乐等; 第5周 活动现场 5周 嘉宾接待 教室布置(茶、热水壶、茶具、现场PPT音乐等) 观众组织(签到、破冰、就坐) 现场组织协调(控场、时间、突发) 资料收集整理(录音,录像,合影,新闻,调查问卷,等) 总结与改进、写给下一期的话 第6周 活动推广 第6周 宣传推广活动(附4)
网上推广:今日xx大学、微博、微信、人人公共主页账号等,实时宣传;
其他:资料收集几期以后做成宣传视频 规范活动流程(学生团队固定后、以晚上7:00举办活动为例)
时间 内容 负责人 6:00 团队集合
明确各人分工,明确职责,强调纪律;
B.强调“友善,友好”的工作态度;
B.强调如遇突发事件,及时向负责人反映; 6:10 检查、布置场地工作
检查现场背景屏幕的PPT放映情况;
(PPT内容:活动简介+嘉宾简介)
检查现场背景音乐播放情况;
(背景音乐:古筝等中国民族乐曲)
C.检查现场布置,桌椅、茶具、植物等是否按规定摆放; 6.30 观众入场、破冰游戏、分发调查问卷工作
观众入场,由茶丁志愿者检查学生证,确认观众身份,并给观众佩戴纪念胸章;(通知观众6:45前到达活动现场)
观众入座,开始破冰游戏(6:55前完成)
主持人:茶博士
参与者:学生观众
流程:茶博士简单介绍本次活动流程,同时进行简短的小活动,如根据入场时抽取的写有不同茶名的卡片,安排座位等破冰小游戏,使观众迅速熟悉环境,融入茶苑氛围;
C.分发调查问卷
由茶丁志愿者分发本期讲座的调查问卷(附件5),在活动结束后请观众填写后,进行回收工作; 活动开始
嘉宾入场,茶博士宣布活动开始,简单介绍本期活动嘉宾(专人负责接待嘉宾及安排嘉宾休息区);
B.茶文化讲坛(5分钟),由茶博士讲解茶文化,或播放相关的影视作品,内容包括茶叶科普知识、敬茶礼仪、品茶技能等,由每桌茶丁负责现场配合;C.嘉宾讲座(30分钟),茶博士详细介绍嘉宾,并宣布本期主题,由嘉宾开始自由讲谈;
D.互动交流(40分
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